3年级上

出版时间：2010-6  出版社：宁夏人民教育出版社  作者：冀贞典  页数：140  

内容概要

　　本教程继承我国传统语文教学中的精华——读写结合，读中悟写，以写促读，循序渐进，提高广大中小学生语文综合素养和能力水平。

书籍目录

第一单元 故事里有个大世界——记事篇
第一节 事事关心——了解记事文的特点
第二节 记事金三角——时间、地点、人物
第三节 篇章训练
第四节 习作修改
第二单元 数风流人物——写人篇
第一节 知人知面更知心——了解写人文章的特点
第二节 请你来画像——描写人物的外貌
第三节 篇章训练
第四节 习作修改
第三单元 无边光景一时新——写景篇
第一节 风景这边独好——感知写景文的特点
第二节 眼见为实——一写出你看到的
第三节 篇章训练
第四节 习作修改
第四单元 万物生光辉——状物篇
第一节 神游物外——感知状物文的特点
第二节 万物静观皆自得——观察物的外表
第三节 篇章训练
第四节 习作修改
第五单元 天马行空任遨游——想象篇
第一节 玩具总动员——了解童话特点
第二节 动物乐园——幻想一个奇妙的世界
第三节 篇章训练
第四节 习作修改
第六单元 尺有所短，寸有所长——找优点
第一节 自信是迈向成功的 第一步——给自己找优点
第二节 取人之长，补己之短——给别人找优点
第三节 篇章训练
第四节 习作修改
第七单元 生活中的通行证——应用篇
第一节 日记的格式
第二节 日记的内容
第三节 篇章训练
第四节 习作修改
参考答案

章节摘录

　　第一单元 故事里有个大世界——记事篇　　转眼间我们已是三年级的学生了，长大了，开始写作文了。作文并不难，作文就是把我们看到的、听到的、想到的、感觉到的写到纸上，与大家交流分享。　　每天，我们都会经历很多事情，这些事情或大或小，或在家里或在学校。在这些事情中，有好事也有坏事，有趣事也有傻事，有苦事也有乐事……如果把这些事情写下来，那就是记事作文。　　在写记事作文中，首先要注意记叙完整，脉络清晰。因为只有有头有尾，脉络清晰，才能给人一个完整的印象。　　这个单元我们将从以下两个方面来感知记事作文的写法：　　1．事事关心——了解记事文的特点　　2．记事金三角——时间、地点、人物　　如果你自信，如果你勇敢，请拿起手中的笔，把你心中的话写出来吧。相信你一定是最棒的！

用户评论 (总计5条)

•   书是好的,孩子不着入门.
•   孩子的作文不太好，然后一个学生家长推荐的这本，希望有帮助吧
•   书不错，女儿的学习很有帮助
•   虽然没有细致的阅读，但看了一章觉得挺好的！
•   适合小朋友作用