语文

出版时间：2009-4  出版社：宁夏人民教育  作者：王桂银|主编:李朝东  页数：98  字数：130000  

内容概要

　　《经纶图书·初高中衔接教材：语文（修订版）》严格按照初高中《课程标准》对知识点进行一一对应，并在此基础上对初中阶段全部重要知识点进行梳理整合，更加入了对初高中教材脱节知识点的讲解、初高中对接知识点的点拨，让同学们进入高一学习之前，在知识结构上得到无缝衔接。
　　其次，本书解决了初高中学习方法、学习模式的衔接问题。初中是以获得知识为主，是一种被动式的学习：高中则以探究性获取为主，是一种主动式的学习。两者差别很大，很多学生不能尽快地适应两种学习方式的差别，导致刚进高一不久就迅速“掉队”。本书不仅设有专讲对高中学习方法、高中课程设置进行介绍，更在具体知识点、具体例题讲解中融入了学习方法地渗透，帮助同学们迅速适应高中阶段的学习。

书籍目录

第一章 语法
第一节 现代汉语语法
第一单元 语素
第二单元 词语
第三单元 短语
第四单元 句子
第五单元 句群
第二节 古代汉语语法
第一单元 常见文言实词
第二单元 常见文言虚词
第三单元 文言句式
第二章 修辞
第三章 阅读
第一节 现代文阅读
第二节 古代诗歌鉴赏
第四章 写作
参考答案

章节摘录

　　例如，把长度为r的线段的一个端点固定，另一个端点绕这个定点旋转一周就得到一个圆，这个圆上的每一个点到定点的距离都等于r；同时，到定点的距离等于r的所有点都在这个圆上．这个圆就叫做到定点的距离等于定长r的点的轨迹。　　我们把符合某一条件的所有的点组成的图形，叫做符合这个条件的点的轨迹。这里含有两层意思：　　（1）图形是由符合条件的那些点组成的就是说，图形上的任何一点都满足条件；　　（2）图形包含了符合条件的所有的点就是说，符合条件的任何一点都在图形上。　　下面，我们讨论一些常见的平面内的点的轨迹。　　从上面对圆的讨论，可以得出：　　（1）到定点的距离等于定长的点的轨迹是以定点为圆心，定长为半径的圆。　　我们学过，线段垂直平分线上的每一点，和线段两个端点的距离相等；反过来，和线段两个端点的距离相等的点，都在这条线段的垂直平分线上。所以有下面的轨迹：　　（2）和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线，由角平分线性质定理和它的逆定理，同样可以得到另一个轨迹。　　（3）到已知角的两边距离相等的点的轨迹，是这个角的平分线。　　……

编辑推荐

　　《数学》可用作初高中教学衔接的辅助教材，可用作高中新生提前适应高中新教材的补充资料，还可用作初中毕业生的暑假作业。所列的学习内容，可根据实际教学的需要，灵活调整使用。

用户评论 (总计4条)

•   很好，觉得书本内容挺全面的
•   质量 和内容 都很好 很给力
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•   书的封面上有很多细小的泥点，封底有水迹，发黄，很脏！必须包上书皮才能用！