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出版时间：2012-1  出版社：南方出版社  作者：任志鸿 编  页数：242  字数：340000  

内容概要

　　随着越来越多的省份加入新课改，老师们的教学思路越来越多，教学设计构思也越来越巧妙。正如叶圣陶先生所说：“教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。”其实作为“创造者”的老师们在一线教学实践和研究中创造出了很多有价值的教学案例和设计。许多一线老师通过自己的努力，为新课程教材的教学提供了很多有益的想法。这些内容刊登在各种教学杂志上，产生子教研部门的优秀教案评选或讲课比赛中。如果能够把这些好的案例集中起来，一定能够对教师的备课、教学提供很大的帮助。
　　为此，我们通过采取与教研部门核心期刊杂志合作等形式，聘任专家，组织出版了高中《优秀教案》丛书。本丛书的稿件来源是各种教学研究(评比)活动中评选出来的优秀教案和权威教学杂志中刊登的教案。这些作品展示了近几年课改的成果，代表了课改发展的方向。这类教案具有极大的参考和研究价值，是新课程改革条件下一线教师研究学习教学设计的范本。

作者简介

　　任志鸿，北京师范大学汉语言文学专业学士，助学读物最著名的策划人之一，志鸿优化系列丛书总主编。

书籍目录

模块纵览
第一单元
1 窦娥冤
2 雷雨
3 哈姆莱特
第二单元
4 柳永词两首望海潮（东南形胜）
雨霖铃（寒蝉凄切）
5 苏轼词两首 念奴娇 赤壁怀古
定风波（奠听穿林打叶声）
6 辛弃疾词两首 水龙吟 登建康赏心亭
永遇乐 京口北固亭怀古
7 李清照词两首醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
第三单元
8 拿来主义
9 父母与孩子之间的爱
10 短文三篇 热爱生命
人是一根能思想的苇草
信条
第四单元
11 廉颇蔺相如列传
12 苏武传
13 张衡传
表达交流
解读时间 学习横向展开议论
发现幸福 学习纵向展开议论
确立自信 学习反驳
善于思辨学习辩证分析
辩论
高中常用语文教育网站介绍

用户评论 (总计7条)

•   一本很好的教案书，纸质也不错，好评！
•   可以帮助我了解高中语文必修四的教材。
•   还没看呢，应该不错吧，跟教材一致
•   刚刚收到货，翻了一下，书的内容不错！当当的快递真的强大！
•   感觉挺详细的解析得嗯~
•   书比较薄，如果不是因为打折买就太贵了
•   经朋友推荐，买了这本书，当初主要是为了抄教案，不过后来用的时候发现，这本书对于我们新老师的教学益处确实很大！当然，其中有些教案写得不是很好，不过还是给好评！