《和谐（高中）

出版时间：2009-5  出版社：万卷  作者：安秀海 编  页数：286  

前言

　　很多家长为自己孩子的作文水平不高着急；很多老师感到作文难教，或者是费了很多工夫，就是不出效果；很多同学为自己的作文水平不能尽快提高而烦恼……这已经成为多年来的老问题。面对这些老问题，如果谁说他有灵丹妙药，可以在一朝一夕之间解决问题，让学生的作文水平得到突飞猛进的提高，那肯定是骗人的话。但是，如果说面对这样的老问题，我们真的束手无策，没有什么有效的方法，那也不是。很多老师在做这样那样的试验，希望通过某种有效的途径大面积地提高学生的作文水平。虽说成功的例子不多，但这样的努力总归是有意义的。多年来，我一直在观察和思考有效提高学生作文能力的问题，在我看来，要想让学生在有限的时间之内提高作文水平，恐怕最重要的是这十二个字：“打通读写，学会借鉴。勤于思考。”　　为什么要强调“打通读写”呢？这首先考虑的是一个读写关系问题。我们一直认为，要想写出好文章，就应该多读书，多读好文章，因为多读是吸取知识的关键。只有材料丰富了，知识丰富了，写起来才能得心应手。这当然是没错的。问题是我们的好多同学，其实读了不少的书——不说别的，就是课本上的文章吧，从小学读到高中，我们已经读了多少？那可大都是十分优美典范的文章呀，再加上平时各种途径的有意无意的阅读，那就更多了。但是到了真正动笔要写东西的时候，却又不知从何下手。这是为什么？我觉得主要是因为没有真正打通读写，阅读时没有学习写作的意识。

内容概要

　　学会思考，敢于思考，常思常新，我们的思想才是灵动的，我们的才情才能涌动不竭。我们说要打通读写，其实能不能打通的关键不在于阅读的量，而在于你的思考能力，在于你是否有思考的习惯。思考，这才是提升写作能力的关键点。如果你没养成思考问题的习惯，你就很难实现读写打通。如果你没有思考能力，你的借鉴能力也很难得到提升。但我们必须记住的是：思考能力也是需要培养的，只有自觉地养成思考问题的习惯，思考能力才能越来越强。
　　摆在你面前的这套书，是从“语文报杯”全国中小学生作文大赛的获奖作品中精选出来的。这个大赛每年都有数十万人参加，从中选出的这部分作品，自然是其中的精品。这是这些参赛者精心构思的结果，体现了他们思考、借鉴、创作的成绩。读这些作品，可以获得很多启示。阅读的过程中，我们也可以带着这样的问题边读边想：从作品来看，这些作者是怎样将读写打通，并从阅读中获得写作方法和写作素材的？这些作品借鉴了别人的什么方法？这些作品体现了作者什么思维特点？从哪些地方可以看出作者是善于思考问题的？作者思考问题的角度好不好？文章的创新点在哪里？这些作品在写作上有什么特点？作者是怎样观察生活中的各种事件的？这些作品究竟哪里是值得我们学习和借鉴的？这些获奖作品与我自己平时的作文相比，有什么差别？这些作品有哪些不足之处是我们写作时应该避免的？等等，你还可以想很多问题。总之，你应该带着问题去阅读，去感悟，去领会。这样，你才能真正实现有效阅读，才能在读写打通的道路上前进，才能有真正的进步。

书籍目录

第一章　折翼的永恒
　名师写作指导
　原创获奖范文
　爱让和谐沐浴深谷
　抬头看，雪花烂漫
　桥事
　引渡人，有爱同行
　落叶归根
　穿着棉袄的稻草人
　和谐钟声，为谁而鸣?
　编
　留一片爱心，落一地花香
　折翼的永恒
第二章　想起了那逝去的唠叨
　名师写作指导
　原创获奖范文
　心，原来很近
　……
第三章　侧耳倾听
第四章　成长投下花的影子
第五章　在西藏等待天亮
第六章　今夜听得蟋蟀声
第七章　站在汗青上的守望
第八章　文明在颤抖

章节摘录

　　第一章　折翼的永恒　　名师写作指导　　关爱　　当“亲”爱之情指向亲人以外的他人，就是孟子说的“老吾老．以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的仁爱之心，是“亲”爱之情的推己及人，甚至推己及物。“老吾老，以及人之老”是孝心的泛化；“幼吾幼，以及人之幼”是舐犊之情的泛化。　　仁爱之情是更大范畴的无私，是建设和谐社会更为重要的社会基础。它使得“亲”爱之情从家庭、家族走向全社会，或者说把全社会视为一个大家庭。仁爱处在冯友兰先生所说的道德境界，它在主观上为别人。客观上可能为自己。这有别于“亲”爱之情的主观上为亲人，客观上也为亲人；也有别于情爱的主观、客观都指向特定的对象。　　套用孟子的话，“兄吾兄，以及人之兄；弟吾弟，以及人之弟”便是友爱，是兄弟之情的推己及人。友情的一种特殊形态——忘年交，是将如父如子的情感，转化成如兄如弟的情感。师生之情往往表现为如父如子。但默契的师生之情又往往“半师半友”，亲密的朋友之间往往“亦师亦友”。中国古代是儒家思想的天下，讲所谓天、地、君、亲、师，师道尊严，一日为师终生为父，师与父同等地位，父子不能论哥们——如兄如弟，忘年交、师生情被允许“如兄如弟”，可以视为对平等交往的一种补充。　　爱国，就是爱“大”家，同样发端于“亲”爱之情，是“亲”爱之情由指向家庭、家族上升为家邦——国家。孙中山先生认为仁爱是“中国的好道德”，可升格至爱国之心，“爱国之心重，其中必强，反是必弱”。爱国的前提是集体主义，是精诚团结。中国传统文化中蕴涵着集体主义精神：“修很久久身、齐家、治国、平天下”是维护国家整体；孝敬父母、悌爱兄弟是维护家庭整体；我国古代留传下来的至理名言如“国家兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等，也都体现着这种整体主义精神。群体哇活中个人需要顾及他人利益及大众利益。从某种意义上说，正是这种以仁为主体的“团结”精神维系了中华民族数千年来的持久不衰。　　“对祖国的爱，能使人在枪林弹雨下，在九死一生中，在不断的劳动，熬夜和艰苦的环境下泰然处之”（列夫?托尔斯泰），“爱家的人才会爱国”（柯勒律治），“连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的”（拜伦），“宁可一死．也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代”（华兹华斯），“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”（林则徐），“平生铁面心，忘家思报国”（陆游）．“出门不顾后，报国死何难”（李白）。当国家处在存亡之际，匹夫的家邦之爱油然而生，表现出壮烈、视死如归。古今中外，概莫能外。　　仁爱是实实在在、能够感觉到的东西。仁爱不仅是道德理论，更是道德实践。中国历史上的仁爱实践事例举不胜举，如庚亮不卖凶马、范仲淹济困助学、葛云飞带孝赴国难、关天培虎门留英名，等等。丰富的仁爱事例可作为道德教育的示范，在继承民传统道德的同时，在自省修己与荐事助人两方面加强仁爱实践。　　原创获奖范文　　爱让和谐沐浴深谷　　夏日。悬崖、深谷、峭壁。　　又是一个艳阳高照的天气，空旷的山谷里也免不了夏日所赋予的浮躁，干热的空气里掺着一种无形的嘈杂，冥冥中这空旷隐上了无声的喧闹。夏天，夏天就是这样，永无止境的炎热让宁静也变得失去了味道。　　谷底的流水不断地向上冒出脱离了液体的蒸汽，这些无形的折射镜又把焦人的阳光折了好多遍。热，热……不时有不知名的鸟扯着嘶哑了的嗓子划过天空，穿过被蒸汽折过的阳光，渐渐失去力气。这让万物都失去活力的天气真像无形的杀手，它甚至让没有生命的石头变得惨白，仿佛久病人的脸，挣扎着他那如浮丝般余留的力气，妄图召唤来些什么。是什么呢……　　夏日的天气就是孩子善变的脸，转换在毫无意识的一瞬间。天边不知何时飘来了一层厚厚的黑云，太阳畏惧地躲开了这强大的阵势，天气立刻挣脱了炎热的束缚，天凉了下来。不一会儿，豆大的雨点密密麻麻充满整个谷槽，天地连在了一起，完全分不出了界限。这是一首歌吗？一篇众管齐鸣的交响乐旋律？似乎比它更加狂妄一些吧。这时的山谷像被魔鬼的阴影笼罩一般，那声音似乎用惊悚形容更加合适。就在这一瞬，逝灭的是无边的无声喧闹，代替的是充盈每一丝空气的惊恐轰鸣；逝灭了炎热，充盈了阴凉。　　来自这样一个被雨水灌满的世界一角，高高的峭壁上透出了几道无助的微弱光芒。几只羽翼还未丰满的鸟雏蜷缩在阴寂的巢里，透过缝隙颤抖着黑黑的眼睛望着外面的一切：狂风、暴雨，它们组成的像屏障一样的几何体充满在整个山谷。这些给幼小的鸟雏带来无边的恐惧。更可怕的是．一只尖叫着的秃鹰在空中撕破着雨帘，一圈一圈兜着圈子，它的存在就像魔鬼派来了索魂的使者，于是，几道地狱之芒射向了那几条无辜的生命。　　如果说此刻是一幅画面的片段，那构成这幅画的是阴冷的狂风骤雨，惊悚的轰鸣，一圈又一圈盘旋着尖叫的秃鹰，还有那峭壁一角上不起眼的小巢和巢中几条将要走向死亡的生命。“不和谐”贯穿了整个画面，孤独无助的鸟雏与气势汹汹的秃鹰构成了不和谐，狂风暴雨与温暖的小巢构成了不和谐，造物者本想勾画出一幅美景却弄巧成拙。　　这时，几声焦虑急切的鸣叫穿过层层屏障打破了画面的浓妆淡抹，一只被雨水打湿的鸟冲破了边框进入了画面，它用尽全身的力气冲开雨帘赶走那只盘旋的秃鹰，那股子气势即使是魔鬼也该怕它三分。于是那只秃鹰灰溜溜地飞去消隐在了天边的雨幕中，这位勇敢的母亲战胜了死亡之神对孩子的威胁。　　依旧是那份狂风暴雨，依然是那道峭壁：此时角落的小巢中依偎的是一位母亲和它的几个孩子，温暖充盈了这个小小的家，母爱为它生起了烧得很旺的暖炉。虽然巢外的世界还是那样令人恐惧，但此时的画面却只有和谐的节奏，是爱，是伟大的母爱让这幅弄巧成拙的画面再次反拙成巧。　　爱是和谐的灵魂，只要有爱，和谐就会构造出完美的世界。　　文章构思充满画面感，一个静景接一个静景，意象选取丰富，几种画面共同构成了夏日悬崖边、深谷里、峭壁上一幕幕爱的镜头。最后以狂风暴雨中母鸟守护幼鸟的画面收尾，让爱在我们心中定格。　　抬头看，雪花烂漫　　南国的故乡没有雪，我的记忆中也不曾下过雪……　　而今天，我却拥有了这份灿烂的记忆。17岁这年的冬天，我的世界真的飘飞着漫天的雪花，纷纷扬扬而又羞羞答答，飘落在地化作泥。虽然不能堆砌成一片银装素裹的北方天地，但仍然会快乐着我的整个冬季。　　我的学生时代，从来没有雪的记忆。成长在南国的我们，不能像北方的孩子那样堆雪人、打雪仗，不能观冰灯、赏冰雕，甚至自然不曾给予我们一个真正有雪的世界。于是我总爱从书本中，从你的嘴里收集雪的故事，雪的童话。你总说，只要愿意守候，生命总会收获惊喜。今天，我真的收获了奇迹，我的世界真的下起了雪！只要抬头看，就能看见漫天的雪花纷飞的烂漫！　　想起你的声音，那是融化在雪中的叮咛……　　你不说你是园丁，一生只愿小心地培育着祖国的花朵；你不说你是船夫，一生只不知疲倦地为学生渡船；你不说你是“春蚕到死丝方尽”的故事，“蜡炬成灰泪始干”的诗篇。在温暖得不会下雪的春天，我知道你是那个培苗的人，我便是那棵树苗。你把光和热洒在那间教室里，而我便在那间教室里躲避风雨……　　十多年风里来雨里去的岁月啊，我依然坚强挺立，是因为你的春风化雨，记得第一次的你，为我颁奖状时那双鼓舞的眼睛；不忘第一次的我，悄悄看你在灯下批改作业时那伟岸的投影。记得第一次的你，将我的文章变成一排排铅字时那份欣慰的神情；不忘第一次的我，静静看见你侧面露出的丝丝华发时那震撼的心灵。我们的故事，数不完“第一次”的感动，道不尽“第一次”的惊喜。我们的故事没有气壮山河的英雄传说，有的只是那份真挚温暖心窝，如同今年的雪，虽然给了我们严寒凌厉的世界，但只要把雪焐在掌心，热情亦可温暖真心。　　“桃李不言，下自成蹊”。“桃李”不语，因为这份恩情言谢不尽。于是我只有把这份深情连同敬意种在心底。而你亦不言，只是默默地坚持着你的信念。你只是一如既往地站在这讲台上，为我们讲述着历史的恢弘，岁月的如歌，生命的淡然；你只是在这没有金戈铁马的日子为我们演绎激情燃烧的岁月；你只是固守这块土地，青灯漫卷，把爱奉献……　　你只要毕业留影上最小的一隅，要我们在生命的空隙把你轻轻想起；你只要一个暖人的下午，静静地看着这身后的桃李蔚然成林；你只要这醉人的春风一缕，轻轻一嗅便是满园的芬芳……　　于是，我多想长大后就能成为你：三尺讲台，便可丈量生命的厚度；一支粉笔，亦能书写一生的志趣！因而，我便也是那个培苗人，种植一片记忆，培植一份美丽，缤纷着季节，灿烂了世界。

媒体关注与评论

　　摆在你面前的这套书，是从“语文报杯”全国中小学生作文大赛的获奖作品中精选出来的。这个大赛每年都有数十万人参加，从中选出的这部分作品，自然是其中的精品。这是这些参赛者精心构思的结果，体现了他们思考、借鉴、创作的成绩。读这些作品，可以获得很多启示。　　——全国中语会副理事长、语文报社社长兼总编　蔡智敏　　多情多彩的描绘，反映着绚丽灿烂的少年生活；左右俯仰的视角，呈现了题材选取的相当水平。三分老成，透露了小作者对现实的认识和思考；七分浪漫，毕竟是孩子们的天性与率真。　　篇篇好读，篇篇有味！　　后生可爱，后生可畏！　　——上海大学教授、著名作文教学专家　李白坚　　细致的观察，多样的情怀，奇谲的想象，醇美的童言……禁不住，我们会被小作者们的激扬才情深深打动。　　走进“语文报杯”作文大赛。就走进了一个五彩斑斓的童心世界。在这里，我们感受到的不仅仅是纯真与唯美，还有个性、创造与激越。　　——全国著名特级教师、成都武侯实验中学校长　李镇西　　这里是大世界中的小窗口，闪亮着智慧心灵的火花，飞扬着美好青春的理想，描绘着五彩斑斓的生活。　　这里是作文大赛的精品集，丰富的思想、独特的视点、优美的文笔和轻灵的思绪在这里交汇、激扬。　　让我们在这里驻足，让我们在这里沉思，让我们在这里欣赏，让我们在这里赞叹。　　——全国著名特级教师、湖北荆州市教科院教研员　余映潮

编辑推荐

　　《和谐：最美的真谛（高中卷）》是语文报杯全国作文大赛10周年精华版。著名语文教育家，李白坚，余映潮，李镇西鼎力推荐。　　精彩纷呈的获奖佳作，独到精辟的名师指导，实战备考的经典素材，真材实料打通作文读写。

用户评论 (总计45条)

•   征文汇集，表达小作者们对现实的认识和思考，推荐。
•   一直觉得高中的文章很一般，是一种思维定势，其实很多内容还是有待商榷的，这本书中的文章比较清丽，用优美的语言组织文章，让人读来细细回味，并不仅仅是应试作文
•   不知道怎么就买了这本书，也还好，提高写作能力吧
•   这几本作文书是3元一本买的，本来是图便宜，收到后发现里面的作文写得很棒，又买了一套送给上高中的侄女了。
•   文章还是不错的，值得一读。
•   这本书中的文章比较清丽，用优美的语言组织文章，让人读来细细回味
•   花3元买到的，太满意了~准备考MTI，大学几年把高中的写作水平都丢的差不多了，补补是很有必要的~质量也不错。
•   给学生学写作文，不错。
•   不错，适合高中学生阅读。
•   不错的，适合孩子阅读
•   每篇作文都各有特色，让我学到不少。
•   读读学生的作文，感觉很清新，受益匪浅
•   很多不错的作文典范，希望对弟弟有帮助！
•   不错吧，应该 ，搞活动买的
•   活动时买的，很值啊！很厚的一本，绿色封面，很清新。里面有高一到高三的学生的优秀文章。
•   一直喜欢看这系列书，有种如愿的感觉，值得！
•   封皮有被水浸渍过的痕迹，像甩尾货，以前折价买书都是崭新的，没像这样的。不过好在，书本的文章内容很好，很棒，毕竟纸张有价知识无价。
•   这本书才3元，很值得
  里面的文采都不错
•   物美价廉，里面的文章语言挺好的!喜欢
•   文章都不错喔，好评
•   这一系列的书买过好多次了，质量没说的，内容也还可以，最主要的的是价格超实惠。
•   做活动时买的，孩子也很喜欢
•   就怕碰上新皮旧芯，这本是新编的
•   书到得很快，书也不错的
•   孩子学习有用。
•   初中还是不看的好，看不懂，云里雾里的，不过很好
•   下了单可是没有货，真可惜啊
•   没怎么看，内容旧了
•   给弟弟买的，希望他喜欢。
•   这次做活动真是太超值了。白菜价，性价比太高了，帮侄女也订了几本。
•   买一本好书 交一知心朋友
•   还没看，以后慢慢看吧。
•   很便宜的，比书店便宜很多
•   很多优美的句子
•   文都很美
•   替别人买的, 性价比高.
•   a很不错
•   值，特价买的
•   送人了，特价买的，超值
•   价格很给力，3元买的
•   给弟弟买的 希望有帮助
•   便宜，先留着，小孩暂时还用不着。
•   帮小侄子买的，希望有帮助
•   东西很好，，但是当当网的服务态度太差了，不管问什么都没回应了，客服可能都放假了
•   还没看完 翻了一下 感觉是不错的 应为便宜才买的