大学生安全知识导读

出版时间：2008-4  出版社：杭州出版社  作者：王才领 编  页数：314  

前言

　　进入新世纪以来，我国的高等教育从精英教育阶段迈向了大众化教育阶段。作为以培养人才为中心任务的高等学校，既要教育青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生掌握科学理论和技能，也要教育青年学生树立安全意识，具备防范各类安全事件的能力。当前，高等教育国际化程度进一步提高，高校后勤管理社会化程度进一步深入，高校学生规模的迅速扩大，校园对外开放的程度进。步加大都对青年学生安全教育与管理提出了更高的要求。切实做好大学生的安全教育和管理工作，是不仅关系到大学生人身和财产安全，关系到大学生身心健康和全面发展，关系到学校各项事业的蓬勃发展，也关系到社会的稳定。　　早在1992年，国家教育部就下发了《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》，强调“高等学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作，列入学校工作的重要议事日程，……积极开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力”。2004年，浙江省教育厅下发的《关于进一步加强校园安全工作的紧急通知》中指出要“进一步加强安全教育和心理健康教育。

内容概要

　　进入新世纪以来，我国的高等教育从精英教育阶段迈向了大众化教育阶段。作为以培养人才为中心任务的高等学校，既要教育青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生掌握科学理论和技能，也要教育青年学生树立安全意识，具备防范各类安全事件的能力。

书籍目录

绪论第一章 国家安全第一节 国家安全概述一、国家安全的概念二、国家安全的特征三、国家安全的种类第二节 危害国家安全行为的概念和特征一、危害国家安全行为的概念二、危害国家安全行为的特征三、危害国家安全的行为种类四、公民和组织维护国家安全的义务和权利五、危害国家安全应承担的法律责任第三节 维护国家安全应注意的问题一、出国(境)人员防策反、渗透的对策二、出国(境)师生安全防范措施第四节 保守国家秘密一、国家秘密的概念二、保密工作的范围三、如何防止失、泄密第五节 邪教的危害一、邪教和邪教组织的概述二、邪教产生的根源与特征三、邪教惯用的伎俩四、邪教的危害五、我国政府对取缔邪教的决心第六节 与国家安全有关的犯罪一、渎职罪二、其他犯罪第二章 人身安全第一节 人身侵害事件的防范与应对一、滋扰事件二、打架斗殴三、酗酒四、绑架五、性骚扰、性侵害六、正当防卫和紧急避险第二节 卫生安全事件的预防与应对一、传染病的防治二、用药安全三、饮食安全第三节 运动安全事故的预防和应对一、运动损伤二、运动诱发疾病三、运动误伤第四节 “黄赌毒”的危害和预防一、远离淫秽物品，预防“黄色”侵害二、戒赌禁赌，摒除恶习三、珍爱生命，远离毒品第三章 财产安全第一节 防盗窃一、盗窃的概述二、校园盗窃案的特点三、校内盗窃常见的作案手段四、学生宿舍被盗的时机五、学生宿舍盗窃的主要目标六、校园公共场所盗窃的时机七、校园内发生失窃的原因八、学生宿舍防盗措施九、失窃后的处置方法十、日常防范常识第二节 防诈骗一、诈骗的概述二、常见的诈骗伎俩及防范对策三、大学生受骗上当的主要原因四、大学生如何提高防诈骗能力五、遇到行骗伎俩的处置六、诈骗的法律责任第三节 防抢劫、抢夺一、抢劫、抢夺的概述二、抢劫、抢夺案件的特点三、抢劫、抢夺的预防措施四、遭遇抢劫、抢夺时的应对第四章 消防安全第一节 消防安全概述一、火灾的概念二、火灾分类三、火灾隐患第二节 校园防火一、学生公寓防火二、实验室防火第三节 易燃易爆物品的简介一、易燃易爆物品的种类二、易燃易爆物品的危险性三、易燃易爆物品的管理第四节 灭火自救基本方法一、报警二、灭火三、自救四、灭火器的使用简介第五节 违反消防安全的法律责任一、刑事责任二、行政责任第五章 交通安全第一节 交通安全概述一、交通安全的含义二、交通安全的现状第二节 校园交通安全及事故预防一、校园交通的特点二、校园发生交通事故的原因三、校园交通事故的预防第三节 交通事故处置及自救一、遭遇交通事故时的处置方法二、发生交通事故时的自我保护……第六章 网络安全第七章 心理健康安全第八章 社交安全第九章 户政管理第十章 安全自救小常识

章节摘录

　　在心理门诊常会见到这样的病人，他们在经历挫折和失败之后出现不良情绪的压抑，随着这种压抑的增多和时问的推移，被压抑的情绪演化为极欲宣泄的冲动。当事人的感觉是控制不住想喊出来，他们往往对此莫名其妙，因此心里很紧张，害怕一旦控制失效真的叫喊起来就糟糕了。他们初次看心理医生的目的是想知道怎样使自己不喊出来。很显然，这些人完全想错了，假如他们真能找个适当的去处（如在山沟里、山顶上、郊野里、河湖的岸边等）放松地对天长啸并坚持之，其痛苦的心灵定能得到缓解。一位坚持每天清晨到湖边呐喊的老太太讲，她的儿媳妇常常对她无事生非，吵闹不休。开始她总是躲在家里生气，结果身体状况日差。有一天夜里生气之后睡不着，就一个人来到湖边。当时周围根本没人，于是就肆无忌惮地大喊了一番，喊完之后自己感觉心里好受很多，此后就每天坚持到湖边呐喊，慢慢的心情和身体都好了起来。在不少城镇，自发的呐喊者不乏其人，也许他们并不都知道呐喊的心理治疗作用，但实践使他们切实地受益之后，便自觉地坚持下来并乐此不疲。　　2.倾诉　　积聚于心里的委屈、悲伤、怨恨等不良情绪，能找一个合适的对象去倾诉，常可得到积极的效果。在现实生活中，不少人很多时候都是这样做的。如果你是性格外向的人，出现不良情绪的事件无伤大雅，无须保密，倾诉并不困难。假若倾诉涉及个人隐私，或个体性格内向，是交往或表达困难的人，让其顺利地找人倾诉并非容易。其实，心理门诊是人们倾诉的最好去处。心理医生不仅会坚持对当事人保密，而且无论你说出多么难以启齿的话，无论你认为自己的经历多么见不得人，他们都会平静对待，职业道德会使他们守口如瓶，更重要的是他们有能力使你的倾诉顺利进行。在心理门诊之外，能够理解你、接纳你而且有耐心的人并不多。这是因为，帮助一个人成功地倾诉，除了真诚和热忱，还需要专业技巧，对人倾诉是人们最常采纳的方式，但这不是唯一的途径，有人习惯于自言自语的倾诉，这同样有效。