初中历史新课标知识背诵及要点透析

出版时间：2010-6  出版社：吉林摄影出版社  作者：张明洪，杜禹璇 著  页数：218  

前言

　　《初中历史知识背诵及要点透析》是一本实用性极强的参考用工具书，它包括教学内容体系中的重要概念、主要解题方法及应用等知识。根据读者不同层次的需要，有利于读者理解、掌握知识的需要，我们对该学科知识进行了适当的拓展和加深，还精选了典型例题。从整体上看，《初中历史知识背诵及要点透析》一书具有以下特点。1.编写科学、实用。根据国家教育部颁发的最新课程标准为编写依据，紧扣学科教材，针对各地区版本教材教学实际的需要及中考改革的要求进行撰写。2.解释准确、科学。以新课程标准为基础，以中考的内容和要求为主线，紧扣教材，突出重点，抓住关键，注重培养能力，注意各部分之间的内在联系，对有关基础知识及概念的应用范围和注意事项作了简明扼要的阐述；对容易出错的基础知识及概念通过典型例题加以分析、说明。

内容概要

　　《新课标知识背诵及要点透析：初中历史》具有以下特点。　　1．编写科学、实用。　　根据国家教育部颁发的最新课程标准为编写依据，紧扣学科教材，针对各地区版本教材教学实际的需要及中考改革的要求进行撰写。　　2．解释准确、科学。　　以新课程标准为基础，以中考的内容和要求为主线，紧扣教材，突出重点，抓住关键，注重培养能力，注意各部分之间的内在联系，对有关公式、定律的应用范围和注意事项作了简明扼要的阐述；对有关公式、定律、数据等的记忆方法进行了归纳；对容易出错的公式、定理通过典型例题加以分析说明。　　3．精选得当、权威。　　本着源于教材又高于教材的理念，在归纳、解析基础知识的同时，精选近年来全同各地的中考题，进行恰当的分析和点评，加以拓宽、深化，着重突出思维过程的分析，展示考试与基础知识的密切联系，让学生体会一些思维方法的应用，掌握解题规律、方法和技巧，起到举一反三，触类旁通的作用。

书籍目录

第一部分 中国古代史第一单元 中华文明的起源第二单元 国家的产生和社会的变革第三单元 统一国家的建立第四单元 政权分 立与民族融合第五单元 繁荣与开放的社会第六单元 经济重心的南移和民族关系的发展第七单元 统一的多民族国家的巩固和社会危机第八单元 古代科学文化第二部分 中国近代史第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争第二单元 近代化的探索第三单元 新民主主义革命的兴起第四单元 中华民族的抗日战争第五单元 人民解放战争的胜利第六单元 经济和社会生活、科学技术与思想文化第三部分 中国现代史第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第二单元 社会主义道路的探索第三单元 建设有中国特色的社会主义第四单元 民族团结和祖国统第五单元 国防建设与外交成就第六单元 科技、教育与文化第七单元 社会生活第四部分 世界古代史第一单元 人类文明的开端第二单元 亚洲和欧洲的封建社会第三单元 古代文明的传播与发展第五部分 世界近代史第一单元 欧美主要国家的社会巨变第二单元 第一次工业革命第三单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争第四单元 资产阶级统治的巩固与扩大第五单元 国际工人运动与马克思主义的诞生第六单元 垄断资本主义时代的世界第七单元 璀璨的近代文化第六部分 世界现代史第一单元 苏联社会主义道路的探索第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的西方世舞第三单元 第二次世界大战第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化第五单元 社会主义国家的改革与演变第六单元 亚非拉国家的独立和振兴第七单元 战后世界格局的演变第八单元 现代科学技术和文化附录

章节摘录

　　2.半坡文化　　半坡是我国黄河流域原始农耕的典型，种植粟，证明了我国是世界上最早种植粟的国家。半坡原始居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、鱼叉、鱼钩打猎捕鱼。他们普遍使用磨制石器，能制造彩陶。陶器上出现一些刻画符号，有些学者认为是我国早期文字雏形。他们还学会了纺线、织布、制衣。3.大汶口文化社会经济发展很快，生产工具更加进步，农具有了磨制石镰、石锄等。原始手工业比以前有更大进步。陶器有了黑陶、白陶。在这个时期私有财产和贫富分化出现了。三、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说　　1.华夏族的形成炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，生活在距今约四五千年前。黄帝曾率部落打败在黄河上游的炎帝部落，后来炎帝部落和黄帝部落联合，在涿鹿一战中大败蚩尤部落。从此，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期的发展，形成了日后的华夏族。