数学能力早开发

出版时间：2009-9  出版社：吉林摄影  作者：李秀英  页数：76  

内容概要

为什么要让孩子从小学数学？若从学习知识来说，学数学应该是上小学以后的事情。事实证明，入学前没有怎么学数学的孩子，入学后完全能学好数学。那么，入学前让孩子接触数学有什么意义呢？您可能会说是为入学做准备，当然有这方面的作用，但这不是主要的，根本的意义是：热爱数学，开发潜能。    无论是对于当前的发展，还是日后的发展，热爱数学都是很重要的。试想，孩子对索然无味的科目能学好吗？即使被塞进了许多数学知识，也是无济于事的，那只会使孩子越来越远离数学。可见，对待数学的情感是第一位的，而这却往往被忽略了。一说学数学，就注重于会算多少道题，一味地追求高度、难度，至于喜欢不喜欢从不加考虑，甚至“牛不喝水强按头”，这是数学教育中的最大失误。    怎样让孩子亲近数学呢？既有外在的引导与激发，更有内在的兴趣，用有趣的方式吸引孩子是必要的，从根本来说，是要培养孩子对数学本身发生兴趣，对数字有好感，对运算有积极性。    其实小孩子不会天生地喜欢数学或厌恶数学，他们对世界充满好奇，其中也包括数、形、量，关键是他们接触的时候有没有良好的感觉。怎样让孩子对数学有良好的感觉呢？非常简单，就是玩数学，觉得数学是好玩的，自然就喜欢了。《快乐数学》中都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。做过数学智能提升的孩子入学后，对数学的学习驾轻就熟，成绩斐然，自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的头痛问题！　　如何能使孩子获得学习数学的乐趣，并喜爱上数学呢？家长需要做的就是依照书中的趣味化设计，循序渐进地引导孩子，尽量减少孩子在学习过程中的压力。您要让孩子了解数学是日常生活的一部分，随处可见，而您也需要表现出对数学的好感，那么孩子也就更加有动力去学习数学了。

书籍目录

空间　认识左右　谁走错了　猜猜我是谁　位置变了吗图形　认识椭圆形　数一数填一填　认识立体图形　好玩的积木　有趣的拼搭　数积木　剪图案　找对称　画对称序数　它们排第几　小动物的家　涂色　学习序数　认识“=”、“>”、“

编辑推荐

　　运用概念和原理在游戏中培养孩子的数学能力　　美国宾夕法尼亚大学对1～7岁孩子的心理测试研究发现：从小进行数学能力的培养和开发，不仅能提高孩子的智商，还能3倍地提高孩子“执行功能”的精神专注能力、而这些能力是决定孩子入学后学习成绩的关键因素。　　空间知觉：能清楚辨别多个事物上下、左右、前后等空间方位。　　感知图形：能分辨平面与立体图形，并了解几种基本立体图形的特点。　　计算能力：认识100以内的数，并熟练掌握10以内的加减法。　　比较分类：能根据大小、颜色、形状、用途等找出相同点及不同点，并按要求分类。　　数学应用：会使用测量工具，掌握测量方法；能够识别和换算货币。

用户评论 (总计22条)

•   书挺不错的，孩子非常喜欢，以前不爱学习数学，书中的图片和简单易懂的小游戏，孩子非常喜欢，每天都要学好几页。
•   使孩子对数学产生兴趣，数学也变得不那么枯燥了。
•   不错，不是简单加法和减法，而是包括了形状，立体，方位等，数学的很多方面。不过可能程度有点简单，比如可能四岁买五到六岁的比较合适，只是给家长的一点建议。
•   很好的书,纸张印刷看上去都很舒服,女儿很喜欢,内容中有一些生活中数学的应用,关于日历.时钟,人民币之类的,让小朋友知道数学并比是枯燥乏味的东西,它就融合在日常生活中
•   我儿子今年4岁半,很喜欢这本书,很能启发孩子.
•   我觉得还不错，但孩子不怎么喜欢。
•   我个人认为不错，孩子也比较喜欢。内容挺丰富的。快递非常快。满意。
•   这本书知识面比较广，都是日常生活中用到的，让孩子从这本书开始
•   儿子挺感兴趣的。每天睡觉前都要做题
•   儿子从上幼儿园开始就在按阶段订购。儿子很有兴趣，从不觉得枯燥！
•   小孩5岁半了，挺适合的。
•   还可以，书的质量很好，内容一般吧。
•   印刷质量很好，亲子阅读，孩子很喜欢，每天都会完成5页的内容。
•   书孩子早已涂完了，还行吧，性价比个人认为还好。
•   朋友5岁的女儿很喜欢，一口气做了很多页
•   很好的书，儿子喜欢做，我自己觉得也挺不错的
•   这本书很适合小朋友看,还可以引起小朋友的兴趣,提高注意力,值得买
•   印刷没有国外的类似教材好，内容也偏难，符合国情吧
•   还可以，由浅入深！
•   大概翻了一下，觉得还行。不知道儿子会不会喜欢
•   挺高兴，书还行。只是觉得适合4-5岁
•   这本书内容比较全面，但是对于读大班的儿子，有些内容偏难。