儿童国学启蒙硬笔字帖·三字经

出版时间：2010-2  出版社：江西美术出版社有限责任公司  作者：张旭光　主编  页数：31  

内容概要

　　鉴于接受本套国学启蒙硬笔字帖的孩子尚属小学中、低年级的学生，希望家长能参与其中亲子共读、互练，帮助孩子更好地理解国学经典，更顺利地练习硬笔书法，让国学经典和书法艺术能渗透至孩子们的心灵深处，令他们拥有优雅的性情和美好的人生，让经典与书艺温润的璞玉琢成美器。

作者简介

张旭光  1955年出生于河北安新。中国美术家协会副秘书长，中国书法家协会草书委员会副主任、硬笔书法委员会主任，中国美术馆艺术委员会委员。作晶多次入选国展、中青展、名家精品展等重大展览，并收入多部大型书法集。出版专著《楷书》、《行书》教材，《张旭光系列艺术

书籍目录

人之初，性本善；性相近，习相远。苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。窦燕山，有义方；教五子，名俱扬。养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为?玉不琢，不成器；人不学，不知义。为人子，方少时；亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨；弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻；知某数，识某文。一而十，十而百；百而千，千而万。三才者，天地人；三光者，日月星；三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。日春夏，日秋冬；此四时，运不穷。日南北，日西东；此四方，应乎中。日水火，木金土；此五行，本乎数。日仁义，礼智信；此五常，不容紊。稻粱菽，麦黍稷；此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕；此六畜，人所饲。日喜怒，日哀惧，爱恶欲，七情具。匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾；乃九族，人之伦。父子恩，夫妇从；兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋；君则敬，臣则忠。此十义，人所同。凡训蒙，须讲究；详训诂，明句读。为学者，必有初；小学终，至四书。论语者，二十篇；群弟子，记善言。孟子者，七篇止；讲道德，说仁义。作中庸，子思笔；中不偏，庸不易。作大学，乃曾子；自修齐，至平治。孝经通，四书熟；如六经，始可读。诗书易，礼春秋；号六经，当讲求。有连山，有归藏，有周易，三易详。有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼；著六官，存治体。大小戴，注礼记；述圣言，礼乐备。日国风，日雅颂；号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作；寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。经既明，方读子；撮其要，记其事。五子者，有苟扬，文中子，及老庄。经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝；号三皇，居上世。唐有虞，号二帝；相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。周辙东，王纲坠；逞干戈，尚游说。始春秋，终战国；五霸强，七雄出。赢秦氏，始兼并；传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建；至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉；四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎；号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承；为南朝，都金陵。北元魏，分东西；宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇；不再传，失统绪。唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载；梁灭之，国乃改。梁唐晋，及汉周；称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅；十八传，南北混。辽与金，皆称帝；元灭金，绝宋世。莅中国，兼戎狄；九十载，返沙碛。太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京；十七世，至崇祯。权阉肆，寇如林；李闯出，神器焚。清太祖，膺景命；靖四方，克大定。廿四史，全在兹；载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次；史记一，汉书二，后汉三，国志四；兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。口而诵，心而惟；朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论；彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简；彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股；彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角；身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟；尔小生，宜早思。若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。彼既成，众称异；尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗；泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇；尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴；谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏；尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行；上致君，下泽民。扬名声，显父母；光于前，裕于后。人遗子，金满箴；我教子，惟一经。勤有功，戏无益；戒之哉，宜勉力。