亚洲虎日韩新-

出版时间：2010-5  出版社：海天出版社  作者：曾庆祥 等著  页数：359  
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前言

在人类社会形态发展的光谱中，社会主义与资本主义是两个最耀眼的族谱，在两种社会形态下，又衍生了特征各异的社会发展模式。辩证唯物主义和历史唯物主义告诉我们，世界从来就不是单一的。在人类历史进化的过程中，多种社会形态、众多发展模式并存，是历史发展的规律。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，历史往往以时代、世纪为单元，缓慢、沉重、有力地折射出这一颠扑不破的真理。20世纪80年代末，苏联解体、东欧剧变，使社会主义陷入低潮。各种对社会主义的责难之声不绝，甚至认为社会主义已经“崩溃”，已是“历史的终结”。与此同时，以美国和英国为首的西方资本主义国家推行了以私有化为主的新自由主义经济政策，实现了新一轮的经济增长，在近二十年的全球化进程中，掌握着世界经济的话语权和控制权，西方的政要、学者洋洋得意地宣称，只有资本主义才是引导人类走向富裕的道路。面对世界的风云变幻，有人迷茫，有人深思……然而，到了2008年初，发端于次贷问题的美国金融危机愈演愈烈，美国政府使尽浑身解数，经济状况却愈来愈糟，而且迅猛地传染到全世界，导致各国政府都在手忙脚乱地“救市”。在这场世界性的金融危机中，社会主义中国却一枝独秀，政府措施稳健有力，经济形势临危不乱，“中国模式”令西方世界刮目相看，唏嘘不已。美国金融危机有如历史的“当头一棒”，使人们清醒过来，开始重新反思社会主义与资本主义的是是非非。二次世界大战后，资本主义国家的种种弊端迫使其自我完善：汲取社会主义制度中的优良成分，进行社会制度的改良，使拥有科技先机的资本主义国家经济得以继续繁荣。而上世纪80年代以来，以中国为代表的社会主义国家开始走上了改革的道路，汲取了资本主义中的科学技术、管理经验等合理元素，社会主义越来越显示出蓬勃的生命力。进入21世纪后，经济全球化过程改变了社会主义与资本主义两个市场互不来往、平行存在的状态，两种社会形态的国家之间在市场、资源、技术等需求方面的相互依赖性越来越明显，全球化的过程潜移默化、不知不觉地改变了双方意识形态的封闭和封锁。新世纪以来，尽管双方对立依然存在，有时甚至激化，但斗争形式有了新变化以及更趋平和，对话、交流与合作越来越成为各国处理矛盾的主要方式。“共处、合作、竞争”将成为新世纪的国际关系模式。

内容概要

本书是“谁掌握了未来21世纪的社会主义与资本主义”之《亚洲虎日韩新》。该书力求从立体的视角展现了日韩新三个国家近几十年来，特别是跨入21世纪后的经济社会发展模式；力求抓住这三个国家发展道路的核心与重点，从高山看平地，避免“只见树木，不见森林”，避免扁平式的平铺直叙；力求跳出经济去看经济社会的发展，选择有特色、有代表性、有启迪意义的事物去突出他们的特色；力求立体地、全面系统地分析和概括出其发展模式的基本框架，从理论基础、形成过程、制度特征、运转机制、社会现实方面勾勒出三个国家波澜壮阔的画卷，使读者对其发展的脉络有一个清晰的认识。

书籍目录

总序前言日本篇　第一章  日本概况  　第一节  人文地理    　一、地理环境　    二、自然资源  　  三、人口和行政区划  　第二节  日本简史　    一、古代社会    　二、明治维新　    三、对外侵略战争  　  四、战后日本　  第三节  日本政治  　  一、日本宪法  　  二、日本政体　    三、主要政党　  第四节  军事和教育  　  一、军事    　二、教育　第二章  经济起飞到泡沫破灭  　第一节  经济起飞    　一、二战前的经济简况　    二、战后经济改制及经济恢复  　  三、迅速成为世界第二经济大国　  第二节  泡沫经济的破灭  　  一、日本经济巅峰时期的日美角力    　二、世界财富舞台上的主角　    三、陷入“失去的十年”的泥沼　  第三节  环境保护与可持续发展  　  一、经济高速发展造成的公害  　  二、对经济发展模式的反思    　三、环境保护政策的提出　    四、环境保护和可持续发展的实践　第三章  21世纪的经济发展路向  　第一节  21世纪的经济发展战略    　一、“复合萧条”时期的“失去目标的经济大国”　    二、“信息立国”的经济发展战略  　  三、力图摆脱长期国债的重负    　四、制定重振财政基本法　  第二节  21世纪经济发展战略的实践  ……　第四章  日本现代化发展的启迪　参考文献韩国篇　第一章  韩国概况　第二章  政治发展及特点分析　第三章  韩国经济发展的历程、经验及启示　第四章  韩国教育文化发展的特点及分析新加坡篇　第一章  史略和概况　第二章  极具特色的政治　第三章  经济发展的特点　第四章  启示与借鉴　参考文献后记

章节摘录

插图：（6）改革教育制度明治政府在“文明开化”方针指导下，大力推行教育改革。明治政府认为，教育改革是实行各项改革的根本环节，是吸收和消化先进国家科学技术和各种经验的最好途径。确定3条教育改革方针：第一，普及初等教育，提高国民知识水准；第二，创立科学技术教育机构，培养科技指导人才；第三，通过教育迅速掌握欧美的先进科学技术。经过教育改革，日本的初等、中等、高等教育有了长足的发展。为了保证教育改革的实行，在1870年到1896年的25年间，明治政府近30次颁布教育改革重要法令和规章制度；教育投资也大量增加，文部省占用的经费比政府其他部门都多。教育改革是日本经济发展较快的重要条件之一。明治维新以后，由于实行了一系列发展资本主义的措施，很快改变了幕府时期的经济极端落后的状态，在较短的时期内使日本资本主义得到了迅速的发展，仅用了不到半个世纪的时间，就走完了西方资本主义国家用200年左右才完成的资本主义工业化过程。明治维新在日本历史上具有重大的进步意义。明治维新是一场资产阶级改革运动，它使日本实现了从封建制度向资本主义制度的转变，发展资本主义，完成国家统一，建立中央集权的统治机构。

后记

本书是由中共深圳市委党校福田区分校牵头，组织校内外专家学者共同编写完成的。在编写过程中，自始至终得到了中共深圳市委党校领导的大力支持和指导，从本书策划到具体撰写，深圳市委党校科研处的同志都给予了极大的帮助。在此，谨向他们表示衷心感谢！在写作过程中，我们参考并引用了许多学者的文献，使本书的思想内容饱满翔实。我们深知尊重和保护知识产权的意义，因而尽可能在引用文献之处认真注释。在此，也向文献作者表示诚挚的谢意。本书由曾庆祥、陈自元、周应良负责组织.策划，周应良、左建负责编务并统稿。左建执笔前言，陈自元、国庆执笔日本篇，胡红生执笔韩国篇，左建、周应良、何逸明执笔新加坡篇，周应良执笔后记。由于写作时间紧，不足和疏漏之处在所难免，我们恳请读者谅解并提出批评意见。

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《21世纪的社会主义与资本主义:亚洲虎日韩新》：谁掌握了未来。《21世纪的社会主义与资本主义:亚洲虎日韩新》由深圳出版发行集团，海天出版社出版。