出版时间:2011-11 出版社:上海社科院 作者:张少波|主编:曹锡康
内容概要
浦东新区社区教育萌芽于新区成立之际。在科学发展观的统领下,浦东新区物质文明与精神文明互相促进,经济、文化与社会事业同步发展,小康社会与学习型社会建设相.得益彰,融入其中的浦东新区社区教育,受众面不断扩大,产生良好的社会效益。
学习型社会是人人皆学、时时能学、处处可学的社会。社区教育整合社区各类教育资源,为社区全体民众提供全面、全程教育服务与学习支持。以社区教育为重点的学习型社会建设,发挥了促进社会生活和谐稳定、社会环境健康向上、社会事业持续发展的积极作用。
面对二次创业,浦东新区的学习型社会建设要在社区教育三级网络基础上,构建区域终身教育体系,不断完善终身教育体制和终身学习机制,构建覆盖全区域、面向全体浦东市民的终身学习平台,通过学习力和文化力的提升。进而提升区域创新力和竞争力,促进个人与社会的全面发展。
浦东新区社区学院组织编写的社区教育丛书,由十五类系列组成,涵盖社区教育的主要内容。社区教育资源的多样化形成自主学习方式的多样化,有助于社区教育资源效益达到最大化。从课程开发角度而言,丛书既可作为课程大纲编制的重要参考,也可视为课程教材或作为教材编写的基础,还可以作为网络课程制作脚本编辑素材。
书籍目录
总序
第一章 礼仪就在我们的身边
第二章 个人行为举止的培养
第三章 体态语言修养
第四章 仪容仪表美的塑造与实现
第五章 言谈礼仪修养
后记
章节摘录
版权页:插图:体型较好的人,对服装款式选择的范围较广,着装应该更多考虑的是服装与肤色、气候、身份、场合的协调性。体型较瘦的人应尽量避免暴露四肢,穿长衣、长裤、长袖立领的连衣裙均较合适。女士应在胸前做些点缀,或打些褶,或穿褶裙均可。肩窄臀宽的人应注意使用垫肩,或在肩膀打褶以增加宽度,也可选用束腰的服装以衬托肩膀的宽大。忌穿插肩上装、宽大的外套和夹克衫,忌穿无袖上装,忌穿下摆有横条纹的衣或裙。体型矮小的人应选择简单的直线型服装,如合身的外套或夹克,有竖条纹的裤子。腰粗的人应选用肩部较宽的衣服,以产生肩宽腰细的效果。女士不宜穿腰问有褶的裙,不宜把衬衫扎进裙子或裤腰里。腿较短的人应选择上衣较短,裤稍长的服装。腿较粗的人,宜穿上下不同宽的深色直筒裤、过膝的直筒裤,不宜穿太紧、太短的裤或裙。颈长的人适合穿领较高的服装。颈短的人可选用无领或低领款式的服装。服装的面料、质地、花型会产生特殊的审美效果。有的面料(如粗呢、厚毛料、宽条绒等)会造成增加面积的效果,若使用不当,会使胖子看上去更胖,增加笨重感;发亮的料子,如绸缎和一些化纤面料,使人看上去丰满,胖子更加显胖;稍硬挺的料子会使瘦人看上去丰满。一些较细软的毛料、棉织品及精纺的毛料,一般不会产生放大感和缩小感,适合大部分体型。
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《个人礼仪》是浦东新区社区教育丛书·文化涵养系列之一。
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