我的幼儿园教学活动模式

出版时间：2011-7  出版社：上海社科院  作者：徐苗郎  页数：183  

内容概要

由徐苗郎编著的《我的幼儿园数学活动模式》介绍了幼儿园的小班、中班、大班非正式与正式优化组合数学教学模式简介。同时介绍了融入生活情境中的数学教学案例。《我的幼儿园数学活动模式》由上海社会科学院出版社出版。

书籍目录

非正式与正式优化组合数学教学模式简介
小班数学教育内容和要求
　第一学期
　第二学期
　中班数学教育内容和要求
　第一学期
　第二学期
大班数学教育内容和要求
　第一学期
　第二学期
小班
小班教学更适用非正式模式
非正式活动材料的投放
　第一学期
　第二学期
非正式活动个案分析
　啤酒套桶
　套碗和套盒
　瓶子盖子配配对
　图形积木车
　摸箱
　听音罐
　印章
　米老鼠吃水果
正式活动举例
　区别一个和许多——母鸡生蛋
　比多少——找椅子
　5以内点数——踩蟑螂
　图形配对——送图形宝宝回家
　认识上下方位——小动物在哪里？　
　口手一致数数——糖葫芦
　排序——请你照我这样做
　分类——开个饼干专卖店
中班
非正式活动材料的投放
　第一学期
　第二学期
数数学具制作
　越长越大的毛毛虫
　糖葫芦
　生日蛋糕
　花篮里的花
　骰子和格子
　越来越多的薯条
　转盘
　瓶和花
　熊猫和泡泡
　娃娃吃豆豆
　好玩的牌
　卡片与点子
　魔箱
　钉钉板
　小点心师
　娃娃的新衣
　帽上的小花
　孔雀开屏
　青蛙妈妈找宝宝
非正式活动个案分析
　再玩啤酒桶
　新学具
　水果转盘
　起步棋
　小棒进格
　蝴蝶结
　数学小拼图
　美术插塑
　团团转
　不一样的棉签
非正式与正式优化组合活动举例
　10以内数的形成
　给小动物喂食
　10以内数数
　做葫芦串
　呈封闭状排列物体的数数
　谁能数得对
　以物体的一个特征的肯定与否定的标准分类
　分家家
　模式排序
　水果宝宝上火车
大班
非正式活动材料的投放
　第一学期
　第二学期
5以内数的组成的学具制作
　恐龙下蛋
　跷跷板
　打冰球
　分家家
　小花园
　爱心卡片
　跳跳珠
　炒黄豆
　摇摇乐
非正式数活动个案分析
　混合的三种图形车
　智力盒
　小兔和新房子
　为动物分东西
　奇妙的口袋
　计划本
　记录纸
　多米诺骨牌
　算题套环
　三角形接龙卡片
　瓶水的排列
　苹果找家
非正式与正式优化组合活动案例
　5以内数的组成
　活动设计（一）
　活动设计（二）
　活动设计（三）
　5以内的加法与减法
　5以内加法
　5以内减法
　区分“+、一”符号
　涂色找动物
　放鞭炮
　跳家家
　送给小象的气球
　拼图
　5以内的加减
　10以内单双数的区分
　找朋友
　和数字宝宝捉迷藏
　看图列式
　减法算式
　看图列加减算式
　10以内的加法
　情境数学
融入生活情境中的数学
中班
　《我爱我家》之一——为家里人购物
　《我爱我家》之二——我家的电话号码
　《秋天来到了》之一——装水果篮
　《秋天来到了》之二——买菜
　《幼儿园里朋友多》——为杜里和莎里分礼物
　《美丽的春天》——帮鸭司令数小鸭
大班
　《我自己》之一——我与别人不一样
　《我自己》之二——和影子捉迷藏
　《亲亲水世界》——两瓶水一样多吗
　《春天来了》——在幼儿学剪“春”字以后
　《寒冷的冬天》之一——寻找过冬的动物
　《寒冷的冬天》之二——动物是怎样过冬的
　《寒冷的冬天》之三——极地动物过冬的方法
　《寒冷的冬天》之四——猜猜谁在过冬
　《有用的植物》之一——好喝的一锅汤
　《有用的植物》之二——怎样招待客人
　《有用的植物》之三——做汤的花费
　《我是小学生》之一——书包里放什么？
　《我是小学生》之二——整理书包
　《我是小学生》之三——破译电话号码
　《我是小学生》之四——尝试制订暑期生活时间表

用户评论 (总计35条)

•   本来以为是《我的幼儿园教学活动模式》喃，拿到书才发现是《我的幼儿园数学活动模式》不过还是能用，书中的案例可以仿照。
•   明明书名是教学模式，可收到书却变成了数学模式。不过，书中对于小中大班的数学教学进行了细致的阐述，特别是实例讲解，易懂，很实用。
•   对幼儿园集体教学活动和个别化学习活动有参考价值，不错。
•   详细阐述了数学在幼儿园的应用和实施，剖析明确。
•   结合主题介绍正式和非正式数教育活动，操作性强。
•   适合上海的幼儿老师参阅，幼儿数学特级教师徐老师的倾心研究，符合上海数活动要求。
•   对幼儿园老师来说：非常实用
•   这本书对年轻的教师有一定的帮助，能够较快地掌握教学活动。
•   实用的数学指导手册
•   此书分小中大年龄段的特点，结合了各阶段的目标，列举了较多的实例。
•   本书是自己喜欢的前辈写的，所以看到后就订了，这本书在平时工作中是有借鉴的。比较实用。
•   书，很好。是帮同事买的，价钱便宜。
•   帮同事买的，，她说不错，挺满意的
•   如果你是从事幼教工作的，很推荐这本书。这本书是有丰富经验的一线老师写的，相信对于刚进入幼教行业的新老师会有一定的启示与指导。
•   是借过这本书看了又去买的，感觉很实用，就自己买了本备用
•   书内容很枯燥，束置高阁。
•   已经看啦，有很多收获！
•   觉得里面内容比较丰富，要好好看看。
•   希望能助我一臂之力
•   送货速度很快，书的内容和老版本一样。
•   很受益，作者编写得很详细，从教案到教具的准备，事无巨细，一一指导，很大程度上启发了我。
•   非常清楚！很实用！
•   盼望了许多年，终于等到这本书的出现。谢谢
•   买了几本，给老师做参考，还不错
•   对幼教的同行来说是一本很有用的书
•   这本对于工作中的帮助应该还是蛮大的
•   刚看了一下，觉提还行，正在投使用中。
•   对一般人来说，较专业，适合与老师用。
•   没想到换了个封面，和家里以前买过的一本是一模一样的内容。。。
•   专业教育类书籍
•   和旧版的没什么区别
•   还没有细看内容，但是外观整体感觉不错。
•   看了一下下，觉得还不错的哦。
•   本以为是一些数学教案，但基本都是三个年龄段区角材料的投放，虽然也有用，但不是我本想要的，若有人作区角是个不错的选择
•   作为专业参考看看还行