小学语文五年级下

出版时间：2010-11  出版社：宁波出版社  作者：陈佩莉 编  页数：82  

内容概要

经过修改和充实，我们这套书的内容更全面、丰富了习题也更精练、更有训练价值了。调整后新设的“基础练习”是围绕教材所涉及的基本知识、基本技能，以及相关的情感、态度、价值观所进行的一种专题训练，通过这一板块的训练，能帮助你充实基础、强化基础，切实达到教材所要求的基础教学目标；第二个栏目“培优作业”是对教材内容的拓展开发和延伸，它有助于你开拓视野，为把自己培养成一个高素质的优等生提供条件和保证。总之，这两个栏目，训练目的明确、针对性强。是一个科学的整体，体现了既重视基础又适当提高的现代教学理念。

书籍目录

第一单元  1 草  2 丝绸之路  3 白杨  4 把铁路修到拉萨去  第一单元综合练习第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元部分参考答案

章节摘录

　　儿童会经常语出惊人。下面是四则这样的小故事。　　一个四岁的孩子，当看到邻居爷爷因为亲人的去世而哭泣，便跑过去坐在他身边。后来，妈妈问：“孩子，你对老爷爷说了些什么？”孩子回答：“我什么也没说，只是帮他一起哭。”　　下班回家的路上，街边公园里正在举行一场儿童棒球赛。我停下车.走到场边坐下观看，问旁边的一个孩子比分是多少。那孩子微笑着回答：“我队正以0比14落后。”“真的吗？”我说.“可你看上去并不沮丧啊？”“沮丧？”孩子不解地说，“为什么要沮丧？还没轮到我们队进攻呢。”　　一年级教室里，老师正和学生们讨论一幅画，画上画着一家人。其中一个小男孩头发的颜色和家人明显不同。一个男生说：“画中的孩子一定是被这家人收养的。”一个女生说：“我知道关于收养的所有事情.因为我是被人家收养的。被人收养意味着你曾在妈妈心里生长，而不是在她的肚子里生长。”　　四　　学校排演戏剧，小海梅一心想参加这次演出，并想得到剧中的一个角色。海梅的妈妈知道孩子的心情，但她担心海梅会落选。分配角色的那一天，小海梅激动地跑回家，眼中闪烁着骄傲的光芒。她大声说：“妈妈，你果然猜对了，我被选中为演员们鼓掌喝彩。”　　读了这几个令你忍俊不禁的小故事，你想过没有，它们是不是还带给你一点思考和启迪。如果是这样，就给每个小故事写一句话，试一试吧。

用户评论 (总计3条)

•   好评,留下学期再做.
•   第一次使用此教辅，希望孩子能够喜欢
•   这本书的题型不是很活跃。