小学数学常规课和创新课教学设计

出版时间：2010-7  出版社：宁波  作者：张红波|主编:沈丹丹//沈百军  页数：201  

内容概要

本套教学设计与一般的教学设计不同，具有以下几个特点：    第一，本套教学设计有常规课教学设计和创新课教学设计两大板块。常规课教学设计严格按照教材的编排设计，凸显基础性、实用性和操作性，创新课教学设计体现编者对教材的超越，为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材，用心学习和使用该教材可以提升教师的教学设计能力。    第二，本套教学设计有单元教学目标、教学建议和课时教学内容分析．注重对单元整体教学目标的把握和课时教学内容的深度分析，有利于教师正确解读教材、把握编者的意图。    第三，本套教材课时教学目标的设定凸显“以生为本、以学定教”的教学理念，明确了每个课时学生所要达成的知识能力水平，具有很强的实践性和操作性。    第四，本套教学设计十分注重练习的设计，针对性强、层次分明、题量适中，能保证学生获得基本的数学知识和能力。        第五，本套教学设计留有教师自主创新空间和反思板块，为学>-7和使用　　本书的教师提供了再创造和反思的空间，有助于教师的自我成长。    当然，最好的教学设计都是死的，课堂教学是鲜活的，教师只有用心设计、精心组织才能上出高效的好课。我们的初衷是为教师提供可以学习、借鉴、使用的教学设计样本和丰富的教学资源，为有效教学奉献我们的绵薄之力。更希望教师创造性使用本书，推陈出新，不断完善本套教学设计，探索出高效课堂教学的真谛。

作者简介

张红波，中学高级教师，从教二十五年来一直从事小学教学研究及教师培训工作，曾获浙江省教坛新秀、宁波市首届名教师等称号。

书籍目录

第一板块　常规课教学设计　第一单元　大数的认识(11课时)  　第一课时　亿以内数的认识    第二课时　亿以内数的读法      第三课时　亿以内数的写法    第四课时　亿以内数的大小比较    第五课时　把亿以内的数改写成用“万”作单位的数    第六课时　数的产生、十进制计数法    第七课时　亿以上数的认识    第八课时　计算工具的认识和用计算器计算      第九课时　用计算器探索规律    第十课时　大数的认识复习    　第十一课时　1亿有多大?  　第二单元　角，的度量(4课时)       第一课时　直线、射线和角      第二课时　角的度量    第三课时　角的分类    第四课时　画角　第三单元　三位数乘两位数(9课时) 　 第一课时　口算乘法　  第二课时　口算乘法的练习  　  第三课时　三位数乘两位数的笔算乘法　  第四课时　笔算乘法练习  　  第五课时　因数中间或末尾有0的乘法　  第六课时　速度、时　间和路程    第七课时　积的变化规律　　第八课时　乘法估算    第九课时　综合练习    第四单元　平行四边形和梯形(6课时)    第一课时　垂直与平行    第二课时　画垂线    第三课时　画平行线    第四课时　平行四边形和梯形    第五课时　平行四边形和梯形的高      第六课时　平行四边形和梯形练习    第五单元　除数是两位数的除法(13课时)    第一课时　口算除法    第二课时　除数是整十数的笔算除法    第三课时　除数是整十数的笔算除法练习      第四课时　除数是两位数的笔算除法(“四舍五入”法试商)      第五课时　除数是两位数的笔算除法(“靠五”法试商)      第六课时　除数是两位数的笔算除法练习      第七课时　除数是两位数的笔算除法(商是两位数)      第八课时　除数是两位数的笔算除法练习      第九课时　笔算除法练习      第十课时　商的变化规律    第十一课时　商的变化规律练习  　　第十二课时　整理和复习(一)     第十三课时　整理和复习(二)    第六单元　统计(5课时)    第一课时　复式条形统计图    第二课时　复式条形统计图练习      第三课时　横向复式条形统计图      第四课时　横向复式条形统计图练习      第五课时　你寄过贺卡吗?  　　……　第七单元　数学广角　第八单元　总复习第二模块　创新课教学设计

编辑推荐

　　写一辈子教案不等于名师，写三年的反思等于名师。

用户评论 (总计19条)

•   小学数学常规课和创新课 实用，教师的好帮手，初学者可以买来多学学，给力
•   我是为了教师招聘买的。书的价钱比在新华书店里便宜好多，而且印刷也很好，内容也好好，物流也快。我又介绍我朋友来买。
•   很好的东东，很不错，很喜欢，很满意，很便宜，很纯正，很慷慨，很好用，很有效，很想来，真是很不错的好东东，来了1次，又再组织大家合买，试用后，还不错！
•   很好，也比书店便宜
•   好，非常强大
•   帮人买，他们说相当的不错，
•   给同事买的，同事都很喜欢。
•   虽然是人教版的，但是可以填补北师版不详细的缺陷。
•   书确实是好书，可是这一回在当当的购物经历很不爽，书的封面破烂不堪。由于前几次的经历还不错，这一回没有当着送包裹的拆包裹，回家一拆开顿时傻眼了，脏就算了，可是烂我就没办法容忍了。可是没办法，只能吃个哑巴亏。
•   很实用，排版也很舒服
•   不是活页,挺好的
•   很喜欢，物流速度也不错。
•   还没开始翻阅，但总体感觉不错
•   喜欢，会再次光临
•   备课时当参考资料不错
•   常规课教学设计很适合常规教学，给力。
•   便于修改，写反思
•   书是不错，就是在运输中，书有点破损。
•   正用着。