爱的教育

出版时间:2008-1  出版社:广州出版社  作者:埃得蒙多·德·亚米契斯  页数:262  
Tag标签:无  

前言

  《学年纪事——意大利某市立小学一个四年级学生的成长故事》。  读者们看到的这本已经印好的书,并不完全是由一个小学生写的。这些故事主人公是一个小学四年级学生,他把自己在学校内外的所见所闻,以及他的想法,都记在一个小本子上,由父亲为他修改成文。他的父亲改得非常小心,尽量不改变儿子的想法,同时也尽量保留了儿子所说的原话。四年后,这位小学生已经上高中了,当他重新阅读起这份手稿时,又凭着记忆,增添了一些关于那些人和事的相关材料。于是,就有了这样一本书。  亲爱的孩子们,现在,请你们读一读这本书吧,我希望你们能够满意,并且能够有所收获!

内容概要

  《爱的教育》一书以一个小男孩恩里克的眼光,从10月份开学第一天写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章文章,包括发生在恩里科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性文章,以及老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得细致入微、淋漓尽致。大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。100多年来此书一直畅销不衰,并且曾多次被改编为动画片、电影、连环画,读者遍布全世界。

作者简介

  艾得蒙多·德·亚米契斯(Edemondo De Amicis)1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。他从小喜爱军旅生活,16岁进入莫德纳军事学院学习,1865年毕业后成为军官,1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》,并因此而成名。1870年罗马解放后,他放弃军事生涯,定居都灵,成为意大利主要报纸的记者,并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。

书籍目录

十月开学第一天(十七日)我们的班主任(十八日)不幸的事件(二十一日)卡拉布里亚的孩子(二十二日)我的同窗好友(二十五日)宽容的表现(二十六日)我二年级时的女老师(二十七日)阁楼里的故事(二十八日)学校(二十八日)帕多瓦的爱国少年(二十九日)十一月扫烟囱的孩子(一日)万灵节(二日)我的朋友加罗内(四日)烧炭工人和绅士(七日)我弟弟的女老师子(十日)我的母亲(十日)我的同学科雷蒂(十三日)校长(十八日)战士(二十二日)内利的保护人(二十三日)班级第一名(二十五日)伦巴第的小哨兵(二十六日)【每月故事】穷人(二十九日)十二月小商人(一日)虚荣心(五日)第一场雪(十日)小泥瓦匠(十一日)一个雪球(十六日)女老师(十七日)受伤老人的家(十八日)佛罗伦萨的小抄写员【每月故事】意志的力量(二十八日)感恩(三十一日)一月代课老师(四日)斯塔尔迪的藏书室铁匠的儿子愉快的聚会(十二日)维托利奥埃马努埃莱国王的葬礼(十七日)弗兰蒂被逐出校门(二十一日)撤丁岛的少年鼓手【每月故事】爱国情结(二十四日)嫉妒(二十五日)弗兰蒂的母亲(二十八日)希望(二十九日)二月沉甸甸的一枚奖章(四日)决心(五日)玩具小火车(十日)盛气凌人(十一日)受工伤者(十三日)囚徒(十七日)爸爸的看护人【每月故事】工场(十八日)马戏团的小艺人(二十日)狂欢节的最后一天(二十一日)盲童(二十三日)探望生病的老师(二十五日)街道文明(二十五日)三月夜校(二日)打架(五日)孩子们的家长(六日)七十八号犯人(八日)夭折的孩子(十三日)三月十四日前夜发奖(十四日)吵架(二十日)我的姐姐(二十四日)费鲁乔的鲜血【每月故事】重病在身的“小泥瓦匠”(二十八日)卡武尔伯爵(二十九日)四月春天(一日)翁贝托国王(三日)幼儿园(四日)体操课(五日)我父亲的老师(十一日)大病初愈(二十日)工人朋友们(二十日)加罗内的母亲(二十九日)朱塞佩马齐尼(二十九日)公民荣誉奖章【每月故事】五月患佝偻病的孩子(五日)牺牲(九日)火灾(十一日)六千里寻母一从亚平宁山脉到安第斯山脉【每月故事】夏天(二十四日)诗歌(二十六日)聋哑孩子(二十八日)六月加里波第将军(三日)军队(十一日)意大利(十四日)酷暑三十二度(十六日)我的父亲(十七日)郊游(十九日)夜校毕业生的颁奖仪式(二十五日)女老师之死(二十七日)感谢(二十八日)客轮失事【最后一篇每月故事】七月母亲的最后一页(一日)考试(四日)最后一场考试(七日)告别(十日)

章节摘录

  开学第一天  十七日星期一  今天开学了。在乡下过暑假就是快,做梦似的,三个月的时间一晃就过去了。我就要读小学四年级了!早上,妈妈带着我去巴雷蒂学校报名,可我一点也不想上学,还在怀念着自由的暑假生活。通往学校的路上,到处挤满了人,那两家文具店的生意很红火,家长们挤在里头,忙着为自己的孩子添置什么书包呀、本子呀、笔呀这些东西,学习用品都成了抢手货。等走近校门口时,人多的没法说了,几个门卫和校工费了九牛二虎之力,才勉强维持了大门的畅通。突然,有人拍了一下我的肩膀,我回头一看,是我上三年级时的班主任,他还是笑嘻嘻的,一头乱蓬蓬的红头发。他说:“瞧啊,恩里科,你长大了,我们也只好分开了。”他这么一说,真让我心里不好受,虽然我早有心理准备。我们一同挤进了校门。教学大楼的台阶上,门厅里,都站满了家长和小孩。那些手里拿着上个学年的成绩单,陪孩子来报名的大人中,除了父母,也有爷爷、奶奶或者仆人;有的看来像是普通工人,有的则像是政府官员。这个时候的教学大楼,就像个大剧院,四周一片嗡嗡声。底楼的那间大教室,还有那七扇通向不同小教室的门,再次进入了我的视野,让我倍感亲切。整整三年啊!我都在这里度过的。穿梭在人群里的老师当中,有一个我二年级时的老师,她就站在她的教室门口,很伤感地冲我说道:“恩里科,今年你就要搬到楼上的教室了!我们以后都很难碰面了呢!”  很多孩子的母亲,气喘吁吁地围住校长,看神情大概是没能拿到名额。与去年相比,校长先生的胡子又白了些,而我的同伴们,也都长高长胖了。在底楼的一年级教室门口,已分好了班级,有些小孩依依不舍地紧抱住父母的腿,就是不肯撒手,也不肯抬脚进教室;另一些虽然进去了,却在教室里跑来跑去,不肯坐到自己的座位上;更有一些小孩,眼看着父母就要离开,便放声大哭起来,父母只得返回身来哄着。见此情景,在旁的老师们只能干着急,却没办法。我被分在了佩尔博尼老师的班里,教室就在二楼,而我弟弟则分到了德尔卡蒂老师的班里。十点钟的时候,我们班上的五十四个人全都到了。其中我三年级时的同班同学大约有十五六个,包括那个总拿一等奖学金的模范生德罗西。虽然身在教室,我的心却飞向了快乐的暑假等活:蓝蓝的天,高高的山,绿绿的树……全都历历在目,而这里却是如此狭窄和乏味。我又想念起三年级时的班主任,和蔼可亲的他童心未泯,总和我们玩到一处,笑在一起,他这个老师倒更像是我们大家庭中的一员。遗憾的是,我大概不能经常看到他了,也不能经常看到他那一头乱蓬蓬的可爱的红头发了。想到这些,我禁不住伤感起来。新老师有一头灰色的长发,身材高大,没有胡子;一条笔直的皱纹横在前额上,嗓门很粗犷;眼神很尖利,仿佛要把我们的心看透的样子。而且,他的表情总是很严肃,很难看到他的笑容。  我暗自道:“开学才第一天呢!接下来,足足还有九个月!还有多少功课,多少月考,多少辛苦正等待着自己啊!”出了校门,妈妈就在门口等着我,我突然觉得,自己还和那些刚入学的小孩一样,也需要母亲的安慰呢!于是,我就跑过去亲吻她的手。她安慰我说:“不用担心,恩里科!我们来共同对付这一年。”就这样,我还是心情舒畅地回家了。但是,我再也不能和原来的老师一起玩了,也看不到他灿烂的笑容了。我心目中的校园也不再像过去那样吸引人了。  我们的班主任  十八日星期二  早上发生的事,让我立刻就喜欢上了新班主任。上课前,他很早来到了教室。此刻,一些孩子时不时从外面探进脑袋来,向他问好,原来是一些他以前的学生。  “老师,早上好!”“早上好,佩尔博尼老师!”有几个还跑进来碰了碰他的手,继而又跑开。不难发现,他们都非常喜欢他,都很想回到他的身旁。他接连地应答:“早上好!”并且紧握一下朝他伸过来的手。即便如此,他的表情一直都是严肃的,额头上的皱纹也绷直了。同时,他的眼睛也没有看他们,只是看着对面那幢楼房的屋顶上。  学生的问候好像没能调动起他的情绪,反而让他感到尴尬不已。然后,他就开始盯着我们一个个地看,仿佛在探究着我们的内心。在给我们做听写时,他从讲台上,慢慢踱到课桌的中间。突然,一个红着脸蛋的小男生吸引了他的目光,他停下步,捧起他长满痘痘的脸,仔细地瞧。然后,又低声询问他原因,并用手摸摸他的额头,看看是否发热。这时,有个孩子从他身后的座位上站起来,冲着全班同学做起鬼脸来。他似乎有所察觉,猛一回头;男孩赶紧坐下,低垂着头,就等着挨罚了。然而,佩尔博尼老师只是把手轻轻地放在他头上,说了声:“以后可别再这样了。”就再没下文了。他回到讲台上,继续让我们把听写做完。  接着,他静静地站着看了我们一会儿,然后,用他那略显粗犷的声音对我们说:“孩子们,你们都听好了。我们要一起度过接下来的一年时间。你们要做好孩子,要好好学习。我想,我们师生之间会相处融洽的。就在去年,我还和母亲生活在一起;而现在,她已过世。我没有家庭,也没什么亲人了;要说有的话,那就是你们,你们就是我的家人。在我眼里,你们就是我的孩子,而我能做的,就是真诚地对待你们,关心你们,好好地爱你们了。当然,我也希望你们能真诚地对待我;不希望任何一位同学犯错,并受到惩罚。请用你们的行动来告诉我,你们都是好样儿的!只有这样,这里才是和睦相处的大家庭,你们才能给我带来安慰和骄傲。我不需要你们的口头承诺;我深信,你们的内心都给了我肯定的回答。谢谢你们,我的孩子。”  刚说完,校工走过来,宣布下课时间到了。我们一个个安静地离开教室,没有谁出声。那个做鬼脸的学生走到老师身边,声音颤抖地说:“老师,请您原谅我。”  老师低头吻了吻他的前额,说:“去吧,我的孩子。”P1-4

编辑推荐

  有一个小男孩,他叫恩里科。在他的身边,发生了许许多多感人的小故事。他把它们都用日记记录了下来。这个日记本里,还有父母写给他的劝诫启发性的文字、老师在课堂上读到的精彩的“每月故事”…… 现在,就让我们翻开他的日记本,一起去体验热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等美好的精神吧!

图书封面

图书标签Tags

评论、评分、阅读与下载


    爱的教育 PDF格式下载


用户评论 (总计0条)

 
 

 

250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版

京ICP备13047387号-7