出版时间:2010-6 出版社:京华 作者:约翰·霍特 页数:218 译者:张雪兰
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内容概要
孩子们有一种符合他们自己状况的学习方式,他们对这种方式运用得很自然、很好。这种有效的学习方式会俸现在孩子的游戏和试验中,体现在孩子学说话、学阅读、学运动、学绘画、学数学以及其他知识中……对孩子来说,这是他们最有效的学习方式……
作者简介
约翰·霍特(1923~1985),是教育领域的作家和重要人物,著有10本著作,包括《孩子是如何失败的》、《孩子是如何学习的》、《永远不太晚》、《学而不倦》。他的作品被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》以及它的姊妹篇《孩子是如何失败的》销售超过两百万册,影响了整整一
书籍目录
引言第1章 孩子的游戏和试验第2章 孩子如何学说话第3章 孩子如何学阅读第4章 孩子如何学运动第5章 孩子如何学绘画、数学及其他知识第6章 孩子的幻想第7章 大脑如何工作后记 学习和爱
章节摘录
第1章 孩子的游戏和试验对莉萨(16个月~28个月)的观察手记1960年8月9日我坐在一个朋友家的阳台上。莉萨在我旁边,她才16个月大,是个聪明、勇敢的孩子。她发明了很多假语音,并且整天都在用。有些声音她反反复复地说,就好像她在以此来表达什么东西。她喜欢触摸东西、拿东西,并且非常灵巧。她能够把螺丝钉以及类似的小东西放到应该放人的孔中。这是不是表明小孩子并不像我们通常认为的那样笨拙呢?莉萨最喜欢的游戏之一是把我的圆珠笔从我的口袋里拿出来,拔掉笔帽,然后再把笔帽套上去。这需要一些技巧。她对这个游戏乐此不疲。如果她看到我的口袋里有笔,她会马上让我知道她想要它,没有什么能让她等一等。她很固执,如果我假装不知道她想要什么,她就会大吵大闹。如果我知道我需要用笔,窍门就是在口袋里另外再藏一支笔。
后记
在这本书第一版的前言中,我说如果我们足够仔细地观察年幼的孩子,我们可能会了解到有关他们的一些重要事情。从那时起的Ⅱ5年来,我们做了很多观察和学习的工作。我自己在私人和公众的场合看到过很多小孩子,在他们很多人身上花了很多时间,并且和其中一些孩子很熟悉了。数以百计的父母在(非学校教育的成长)上给我们写信,经常不止写一封,而且信都很长.告诉我们他们的婴儿或者孩子思考和学习的情况。从所有这些事情当中我学到了什么?孩子们喜欢学习,也非常擅长学习。对这一点,我不再怀疑。这本书并没有像我希望的那样改变学校对待孩子的方式。我说,要相信孩子们自己会学习。学校不信任孩子,即使他们想要信任孩子,绝大多数公众也不会让他们这样做。他们的理由可以归结为:(1)孩子们不好,除非你逼他们,否则他们不会学习。(2)这个世界不好,孩子们会受到挫败。(3)我以前不得不忍受这种方法,他们为什么就不应该忍受?对于这样想问题的人,我不知道该说些什么。告诉他们孩子真实的学习情况只会让他们更固执、更生气地坚持他们的理论,认为孩子很恶劣、很愚蠢。他们为什么会这样?
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《孩子是如何学习的》为畅销美国200多万册的教子经典。
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