出版时间:2008-9 出版社:同心 作者:禹田 编 页数:94
内容概要
这套丛书的读者对象是1~6岁幼儿。它以全面开发幼儿智力为宗旨,将“多元智能开发”教育理念融入到精心设计的游戏活动中,为幼儿的早期教育提供了指导思想和训练方案。丛书根据幼儿不同年龄段大脑发育的特点,精心编辑策划了: 1~2岁左脑开发、3~4岁左脑开发、5~6岁左脑开发:1~2岁右脑训练、3~4岁右脑训练、5~6岁右脑训练共6册。 书中既有绘画能力的培养,又有大小、高低、上下。左右等空间认知能力的训练;既有音乐能力的培养,也有创造潜能和想象力的训练;此外书中还有数字、多少等数学认知能力的训练……因此可以说,这是一套开发幼儿智力的百科全书,是一套寓教于乐,在快乐中长知识的丛书。
媒体关注与评论
“一个孩子到4岁时,其智力发展了50%,另外30%到8岁时发育完成。” ——美国心理学家 布鲁纳 “儿童出生后三年的发展在其程度和重要性上超过儿童一生的任何阶段。” ——意大利教育家 蒙台梭利 “教育基础主要是5岁以前奠定的,它占整个教育过程的90%。” ——前苏联教育家 马卡连柯
编辑推荐
0-6岁是人生的早期,也是人生的重要基础阶段,它将影响人的一生,因此婴幼儿教育不容忽视。人在婴幼儿时期身体和心理快速发展,大脑充满活力,存在巨大的发展潜能。这些是幼儿发展的内在因素。这些内在因素只要在适宜的、满足其发展需要的环境中,通过幼儿与环境的直接接触,透过参加各种游戏活动,就能使幼儿获得知识,增长能力,培养习惯和锻炼意志,丰富和完善性格。 幼儿的发展应是全面的,即智力的和非智力的,在智力方面多元智能的研究和人全脑开发的研究为幼儿的智能训练提供了理设依据。这套《幼儿智力开发大百科》以上述理设为依据,从幼儿认知规律和能力出发,提供了全方位多方面促进幼儿左右脑充分活动的训练方法,此系列按年龄的大小和左右脑智能的不同分为:右脑训练1_2岁,左脑开发1-2岁,右脑训练3-4岁,左脑开发3-4岁,右脑训练5-6岁,左脑开发5-6岁共6册。各册循序递进,适用于1、2岁至5、6岁的幼儿,在使用时左右脑的练习册要兼用并行,不宜再有先后之分,并依幼儿个人的进度而行,不强求一律。
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