出版时间:2005-4 出版社:浙江古籍出版社 作者:龚建林 编 页数:79
内容概要
这是一本循序渐进、生动易学、符合美术教育规律的儿童绘画教材。儿童的逻辑思维发展远不如初中生高中生,而在情商、相象力思维的发展却是最佳时机,这方面的培养,美术学科有其它学科所不可比拟的优势,它形象直观、手法自由、形式多样、评价宽容,易于受孩子喜爱和接受。趁这段时机开发孩子的想象力、授于艺术分析问题的能力,这对孩子的终身是有益的、深远的。但愿这本书在培养孩子绘画兴趣,绘画技巧及想像力、创造力方面取得明显的效果。
作者简介
龚建林,浙江省江山市人,1976年出生,1996年毕业于浙江师范大学美术系,现为江山市城关中学专职美术教师、江山大家艺术学校美术、陶艺主讲教师、衢州市教坛新秀、衢州市美协会员。个人作品参加过省、地、市级展览,获多个奖项(最高奖为2004年浙江省美术教师现场创作画一等奖),并发表于多家刊物。辅导学生作品获国家、省、地、市一、二、三等奖达300多人次,多幅发表于多家刊物。
图书封面
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