出版时间:2008-6 出版社:时代出版传媒股份有限公司,黄山书社 作者:《新暑假》编写组 编 页数:46
内容概要
《浙江省品牌教辅·新暑假:语文(7年级)(新课标人教版)》的结构别具一格。三分之二的篇幅复习上学期所学知识,帮你归类梳理,扎实掌握,温故而知新;三分之一的篇幅为下学期新课程内容,从“新课内容”、“分析介绍”、“动手做做”三个方面系统帮你预习,并有单元练习进行举一反三,让你在新学期里成绩优秀,领先一步。 《浙江省品牌教辅·新暑假:语文7年级(新课标人教版)》的内容立足文本,紧扣教材,题型新颖,并注重积累,加强了知识的运用和拓展,集中体现了三维目标中强调的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,是素质教育的首选假期教辅用书。
章节摘录
一、通过阅渎小说,我们可知道老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情、老当益壮的气概上。这不仅因为他熟悉白洋淀的地理环境.有高超的“水上的能耐”,更是因为他藐视敌人,无所畏惧。老头子能够冲破敌人的封锁,对于苇塘里面的队伍坚持斗争发挥了重要的作用。其次表现在他具有爱憎分明的强烈感情上。对乡土,对同胞,对抗日队伍,他是如此深情,对日寇则满怀仇恨。再次表现在他的过于自信自尊上。他自信万无一失,这一次女孩受了伤,他就觉得“丢人现眼”“没脸见人”。这样的要脸面,正包含着一种非常强烈的责任心,他对自己要求之严,近于苛刻,偶有过失,他就痛苦得万箭穿心,愧疚得无地自容。最后表现在智勇双全的英雄行为上。老头子用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋,是用了计谋的。他早在枯木桩子上系上了一只只锋利的钩子,船头上放了一大捆新鲜的莲蓬,引诱鬼子进入枯木桩子的水区,让钩子把鬼子咬住,叫鬼子动弹不得,束手挨打,张牙舞爪的鬼子在他面前一个个成了被绑的困兽。 二、课文中有不少如诗如画的景物描写,如“月明风清的夜晚……像一片苇叶,奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等,富有诗情画意,充满水乡的气息,雅致隽永。《芦花荡》写的是残酷的战争环境里的人和事件,但决没有“凄凄、惨惨、戚戚”的描绘,就连那个女孩子受伤后的几声呻吟,也被轻轻一笔带过去了。即使在残酷的战争背景下,作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光,细心地镌刻白洋淀人民心灵的塑像,高昂浓重地传达出一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。 ……
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