出版时间:2008-6 出版社:上海远东 作者:万永富 页数:158
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内容概要
为了提高小学生的阅读水平,提高他们的分析、理解、概括、判断能力,切实进行思维训练,加强运用语言的实践,我们特编写了这本《走进阅读——小学语文阅读训练精选》。 本书的阅读部分紧扣小学语文的课程标准和教材的知识内容,训练题则符合小学生的知识实际和认识能力,具有较强的针对性、实用性和操作性。 书中的72篇短文,是从大量文章中遴选来的,文章短小精悍、文字优美、内容丰富、题材广泛、可读性强。文后的训练,题型多样、新颖,以训练能力,尤其是思维能力为主。训练内容涉及字、词、句、篇,坚持训练,对小学生阅读能力的提高肯定会大有裨益。 本书适合三、四年级使用,学生可选择部分篇目进行练习。书后附有每篇短文练习的参考答案,供完成练习后对照参考。
书籍目录
1.雨2.黄山3.花果的海洋4.吃方便面5.草原风光6.鸟中的胖子7.会动的豌豆8.大海的母亲9.船长的年纪有多大10.什么最美11.钓虾12.湖13.种大蒜14.雨点宝宝15.袖珍动物16.规则17.奇特的牛18.晨曲19.春天来了20.凤仙花21.落叶22.我闹的笑话23.抢座24.捂上鼻子就行了25.“我明白了……”26.车到山前没有路27.月夜28.荷叶上的水珠29.珍贵的东西慢成长30.一把油布伞31.母爱的雕像32.学问33.马与斑马34.撞车35.我爱“勇敢”36.我爱荷叶37.草坪38.窗39.雪山的哈达40.瞎子论颜色……
编辑推荐
本书有三大特色 一 文美意深 精选符合课程标准的优秀短文70篇,篇篇文字清通,寓意深长,学生读来不但能增长语言知识,提高认识能力,而且可陶冶情操,提升自身素质。 二 循序渐进 本书题材广泛,精悍短小,在阅读短文难度上层层推拓,循序渐进,能给人以平缓上坡,不觉烦累,且无意中已上台阶之感。 三 训练到位 训练思维和分析能力在小学阶段有授人以渔的意义,本书对字、词、句、篇的基本功训练颇具细打细磨的良苦用心,持之以恒,必有长进!
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