小学数学同步辅导

出版时间：2008-2  出版社：上海远东出版社  作者：《小学数学同步辅导(4年级第2学期)》编写组 编  页数：84  

内容概要

　　《小学数学同步辅导(4年级第2学期)》具有以下三方面的特点：一、理念新，设计新。以学生发展为本，着重基础知识的构建，让所有学生都能达到教学的基本要求。围绕着各学科的学习重点、难点，让学生明确学习目的。提供学习法，让学生学会学习，提高学习本课程的能力。　　二、指导实，练习实。　　按基础知识进行同步的分析和辅导，引导学生去思考、理解所学的知识，学会一些思考方法，切实提高学科知识和能力。每节辅导课都安排了练习，这些习题针对性强，又有一定的题量，10～15分钟的练习，可确保基础知识的巩固，又不增加学生过重的负担。　　三、内容活，形式活。　　呵护学生的好奇心和求知欲，将语文知识、数学知识、英语知识密切联系生活，增加学生学习兴趣，提高用知识解决问题的能力。习题形式多种多样，使学生学得活、用得活，可以自由地在不同的空间中发展。 　　《小学同步辅导》丛书可在学生的自学基础上，适当作些指导，更有利于学生学习。《小学数学同步辅导(4年级第2学期)》是小学生学习的好朋友，是家长、教师指导小学生学习的好帮手。

书籍目录

一、复习与提高1．四则运算2．整数的运算性质3．看谁算得巧4．愉快的寒假二、小数的认识与加减法1．生活中的小数2．小数的意义3．小数的大小比较4．小数的性质5．小数点移动6．小数加减法三、统计1．折线统计图的认识2．折线统计图的画法期中测试(一)期中测试(二)四、几何小实践1．垂直2．平行五、整理与提高1．问题解决2．小数加减法的应用3．凑整与五舍六人4．计算比赛场次期终测试(一)期终测试(二)参考答案