出版时间:2010-10 出版社:文心 作者:李国民 页数:240
内容概要
看图作文作为一种新的作文训练形式,在一定程度上能改变这种状况。它能激发孩子们的思维潜能.让他们喜欢写作;能拓展孩子们的生活视野,让他们借助现有的生活经验,对图画材料进行细致人微的观察、思考,展开充分、合理的想象,进而描写生活、抒发情感。图画既给学生提供了写作的支点,又留下了广阔的表达空间,能够有效地培养学生对作文的兴趣,使写作文变得轻松有趣;还可以让学生在赏析图画之时,培养自己观察、思维、想象和表达的能力,使学生边看边想,乐在其中。我们编写的这套《最新小学生看图作文》,就是想以开放的视野、多重的视角,拓展时空,激发兴趣,让学生有厚实的材料积累和强烈的表达需求。就如叶圣陶先生所说,让学生“大胆地自信地写作,因为欲望的兴起这么自然,原料的来源这么真切,更不用有什么顾虑了”。 这套《最新小学生看图作文》按照学段分为低年级、中年级、高年级三本,根据《语文课程标准》中对不同学段习作(写话)的要求,关注不同学段学生的特点,突出不同学段习作(写话)训练的重点,紧扣教学要求,增强习作训练的针对性和有效性。同时,又将小学阶段中三个学段的习作训练作为一个整体进行设计、编排,努力构建贯串整个小学阶段的前后联系、螺旋上升的看图作文训练序列。
书籍目录
看单幅图写作文 一、我给人物画张像 【老师出招】 【见招拆招】 【看我演练】 小气象员 小气象员 【老师出招】 【见招拆招】 【看我演练】 好学的妈妈 好学的妈妈 【老师出招】 【见招拆招】 【看我演练】 我班的“小辣椒” “河东狮” 【老师出招】 【见招拆招】 【看我演练】 ……看两幅图写作文看多幅图写作文看图片写作文
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