新课标语文资料金库

出版时间：2008-10  出版社：文心出版社  作者：赵普庆 编  页数：162  

前言

　　语文学习对同学们的素质培养和精神成长有着特殊的意义。在语文学习中，同学们不仅可以领略和感受祖国语言文字的独特美质和韵味，还能够汲取祖国以及全人类文明的精华和丰美的养分。语文学习除了课本学习之外，课外自由而广泛的阅读和资料积累也是十分重要的途径。因为语感的培养、语文素养和人文素质的提升，都离不开对文学作品的广泛涉猎和独立感悟，离不开对社会知识广采博学。这套书正是以其内容的绚丽、理念的新颖、叙述的生动、体裁的多样、文笔的清新，引领同学们走进自由的精神家园。　　这套书与教材同步，与课堂教学同步，内容鲜活，图文并茂，全面收集课文中涉及的相关知识，深化和补充课文的内容，加强课本内外、课堂内外的联系，加强各学科之间的沟通，变被动性的封闭式学习为开放性的主动探究式学习，能够极大地开阔同学们的思维空间、文化视野，极大地激发同学们的学习兴趣，使语文学习的内容更丰富，形式更多样，达到让同学们创造性地理解课文、全面地提高语文素养的目的。　　这套书的具体特点是：　　1.紧扣课本，服务课堂教学。　　这套书以各个版本的教材为立足点，以教学要求为依据，围绕每篇课文的知识点和主要内容，收集相关的资料，为广大师生省去了大量的查找资料的时间，充实了语文学习的内容，是同学们不可缺少的学习参考资料。　　2.内容丰富，拓展思维空间。　　这套书的资料内涵丰富，包括人文、社会、科技、经济、环境、生活常识等方面的相关知识，既可以深化同学们对课文的理解。

内容概要

　　《新课标语文资料金库：3年级(北师大版)》借助于新颖的策划理念，对中小学语文教材这一丰厚的资源进行深度开发，通过此，弥补语文教学的漏洞，强化语文学习的薄弱环节，丰富语文学习的内容，延伸语文课本的功能。与教材同步，与课文同步，全面收集课文中涉及的相关资料，深化和补充课文的内容，加强课本内外、课堂内外的联系，变被动的封闭式学习为主动的探究式学习。　　具体特点：1、紧扣课本，服务课堂教学。以各个版本的教材为立足点，以教学要求为依据，围绕每篇课文的知识点和主要内容收集资料，为广大师生省去了大量查找资料的时间。2、内容丰富，极大地拓展了同学们的思维空间。3、图文并茂，激发阅读兴趣。为了更好地表现相关的内容，每《新课标语文资料金库：3年级(北师大版)》都配有100多幅精美的图片。4、每一课都设计有互动性的栏目，引导同学们对问题进行自主探究。5、内容妙趣横生，从中同学们可以充分体验语文学习的快乐。　　这套书的主要栏目有：1、走进课堂——课文内容导读。2、资料大观——根据教学的要求，分门别类地收集资料。3、互动空间——围绕课文的内容，每课都设计了两个具有启发性的思考题。4、快乐语文——围绕课文的内容，安排了一组拓展性的趣味性的阅读资料。5、友情链接——如果有的同学还想进一步查阅资料，这里为同学们提供了相关的网站、网址。

书籍目录

上册第一单元 色彩爱什么颜色走进课堂资料大观颜色的寓意你喜欢什么颜色互动空间快乐语文关于颜色的词语金色的草地走进课堂资料大观认识作者蒲公英蒲公英的梦(歌曲)蒲公英做了一个梦(选段)互动空间快乐语文识字好方法猜猜看第=单元 声音你一定会听见的走进课堂资料大观认识作者探访中科院声学研究所，听血管里的声音互动空间快乐语文我们身边的声音喜爱音乐的白鲸走进课堂资料大观白鲸美丽的北极北极的气候动物与音乐植物与音乐互动空间快乐语文《蓝色的多瑙河》圆舞曲寓言二则走进课堂～资料大观竽什么是寓言互动空间快乐语文狐假虎威第三单元 祖国在我心中国徽走进课堂资料大观：中国国徽图案的含义中国国徽的诞生互动空间快乐语文国旗的诞生回自己的祖国去走进课堂资料大观华罗庚华罗庚的故事互动空间快乐语文杂交水稻之父——袁隆平爷爷的故事意大利的爱国少年走进课堂资料大观认识作者《爱的教育》介绍互动空间快乐语文有关爱国的名言第四单元 塞北江南葡萄沟走进课堂资料大观美丽的新疆诱人的葡萄沟互动空间快乐语文猜谜语小镇的早晨走进课堂资料大观周庄——梦里水乡凤凰——神秘古城互动空间、快乐语文咏江南第五单元 我们和我儿童和平条约走进课堂资料大观《儿童和平条约》的签订阿富汗战争非洲大陆持续战乱互动空间快乐语文有关战争的名言说声”对不起走进课堂资料大观文明用语文明礼仪歌谣互动空间快乐语文有关礼貌的名言第六单元 鸟儿翠鸟走进课堂资料大观翠鸟古人吟咏翠鸟的诗词赏析互动空间快乐语文伊索寓言：翠鸟一只小鸟走进课堂资料大观认识作者世界鸟类状况黑脸琵鹭互动空间快乐语文鸟有关美的名言惊弓之鸟走进课堂资料大观大雁大雁的故事互动空间快乐语文和鸟有关的成语第七单元 集市和超市走进课堂资料大观商业知识我们身边的集市和超市德国圣诞集市互动空间快乐语文沙溪，茶马古道上仅存的古集市第八单元 成长的经历让我们荡起双桨走进课堂资料大观让我们荡起双桨(歌曲)童年故事互动空间快乐语文描写童年的古诗选读不愿长大的小姑娘走进课堂资料大观认识作者古诗二首互动空间快乐语文作品介绍丑小鸭走进课堂资料大观认识作者生活给了安徒生一笔宝贵的财富互动空间快乐语文有关信心的名言有关宽容的名言第九单元 幻想和想象我想走进课堂资料大观柳絮杨和柳美丽的家园——大自然互动空间快乐语文古诗二首七色花走进课堂资料大观苏格拉底先生的快乐故事互动空间……第十单元 奇妙的海底世界第十一单元 通讯第十二单元 过年下册

章节摘录

　　上册　　第一单元 色彩　　爱什么颜色　　资料大观　　颜色的寓意　　白色的寓意：公正，纯洁，端庄，正直，少壮。　　黑色的寓意：清廉，凝重，严肃，贫寒，愁苦。　　红色的寓意：伟大，热诚，喜庆，可怕，危险。　　绿色的寓意：鲁莽，倔犟，稚嫩，青春。　　粉色的寓意：聪明，活泼，风流，浪漫，荒唐。　　蓝色的寓意：敏锐，朝气，正派，义气，轻快。　　紫色的寓意：森严，持重，忍耐，果断。　　灰色的寓意：软弱，不定，冷淡。　　雪青色的寓意：优美，秀丽，柔和，舒适。　　葱绿色的寓意：智慧，宁静，沉默，安详。　　你喜欢什么颜色　　颜色对人的心理和生理影响很大。就好像我们选择的食物会对我们的健康产生不容忽视的影响一样，颜色对人的精神和生命的活力可以起到非常重要的作用，同时，也会刺激人的心理。　　橙子的颜色　　选择橙色的人，通常都非常热爱大自然，并且渴望与自然融为一体。他们喜欢户外活动，在林中漫步，这时，他们感觉到心旷神怡。喜爱橙色的人如果长期待在房间里，可能会生病，青青的树木和可爱的动物对于他们来说，十分重要。　　橙色是繁荣与骄傲的象征，它代表着力量、智慧、震撼、光辉、知识，橙色也被奉为神圣的颜色。橙色是活跃的催化剂，它给人的神经和血液以力量。另外，橙色也和敏感、同情、自助及助人、不确定、天真有关。　　紫色，神秘的颜色　　喜欢紫色的人总在努力着，以使事情做得更好，无论是在信仰、情感或是在精神方面，都是这样。他们渴望知识，热爱读书，为了能够成就理想中的自我，他们总是在生活中寻求答案。　　喜欢紫色的人总是能交到很多朋友，因为他们总是更多地考虑别人。　　棕色　　棕色代表着稳定和中立，它体现了广泛存在于自然界的一种真实与和谐。

编辑推荐

　　紧扣课本，服务课堂学习，内容丰富，扩展思维空间，图文并茂，激发阅读兴趣，探索互动，展示思维个性，妙趣横生，体验学习快乐。