名师教我学作文（4上人教版）

出版时间：2006-8  出版社：文心出版社  作者：李国民 编  页数：182  

前言

　　作文，是一个学生综合语文素养的体现。因此，它成了每一位语文教师、家长和学生所关心的热点问题。现在的新课程标准实验教材，每一组内容都安排了口语交际和习作练习，充分体现了作文教学的特点和规律及作文教学的开放性。　　如何使用教材？如何克服作文教学中存在的问题？如何提高同学们的习作水平？这是大家共同关注的问题。我们编写的这套《名师教我学作文》，对解决以上问题将会有所帮助。它不仅体现了新课程标准的精神，也反映了当前同学们的习作水平，更重要的是为广大教师和同学们提供了一套丰富而且贴近作文教学实际和同学们习作的学习资料，为我们指出了迅速提高作文水平的途径。

内容概要

　　作文，是一个学生综合语文素养的体现。因此，它咸了每一位语文教师、家长和学生所关心的热点问题。现在的新课程标准实验教材，每一组内容都安排了口语交际和习作练习，充分体现了作文教学的特点和规律及作文教学的开放性。　　如何使用教材？如何克服作文教学中存在的问题？如何提高同学们的习作水平？这是大家共同关注的问题。我们编写的这套《名师教我学作文》，对解决以上问题将会有所帮助。它不仅体现了新课程标准的精神，也反映了当前同学们的习作水平，更重要的是为广大教师和同学们提供了一套丰富而且贴近作文教学实际和同学们习作的学习资料，为我们指出了迅速提高作文水平的途径。

书籍目录

语文园地一语文园地二语文园地三语文园地四语文园地五语文园地六语文园地七语文园地八

章节摘录

　　第一，要通过仔细观察，发现景物的美丽和奇特之处，并记下自己的内心体验和发现，从中感受到大自然的美好。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中我们要留心观察，养成良好的习惯，才能对自己见过的景物有比较全面、深入的了解。有的景物我们虽然经常见到，可以说是很熟悉了，但留给我们的只是一个整体的印象，或者是片面的了解，当你拿起笔要描写它的时候，会觉得印象非常模糊，这就需要你再去认真地观察。如果你要写的是外地的景观，写作前，你可以再欣赏一下自己拍的照片，回忆景物的样子。观察的时候还要有一定的方法。既要观察景物的整体，又要观察局部；既要观察景物的静态，也要观察动态；既可以看，也可以听、嗅、触摸，多种感官参与观察；还要善于从不同角度进行观察；同时，在观察的时候要注意随时捕捉自己的内心感受。