出版时间:2009-6 出版社:四川辞书 作者:周学静 页数:239
内容概要
语文是人类最重要的交际工具,也是人类文化的重要组成部分。新课程标准强调语文课程的特点是工具性和人文性的统一,重点要落在学生语文素养的形成和发展上。学生要有热爱祖国语文的思想感情,能够正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,并且具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,逐步形成良好的个性和健全的人格。所以,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。 小学作为学生学习语文的开端,无论哪一个版本的教材都在致力于达成上述目标。由于教材把知识点和训练点分散在六年的学习中,所以很多学生小学毕业了还不能对整个小学阶段的语文学习形成一个整体的概念。这本书就是要帮助学生构建一个清晰的语文知识体系,着眼于语文知识的系统梳理,辅以各种版本教材课文中的精选例子,还编选了许多优秀学生的作品,既凸现工具性,也具有很强的示范性。针对小学生的年龄特征和接受程度,所有语文知识的讲述都尽量化繁为简、深入浅出、通俗易懂,是小学生学习的好帮手。 本书由汉语拼音开始,循序渐进,汉字、词语、句子、段落、篇章,涵盖了小学阶段所需掌握的所有语文知识要点。虽然是一本工具书,但是本书也非常注重语文的人文性,尤其在阅读、习作与语文综合实践部分的实例选择与评述上都做了与以往同类书籍不同的处理,不仅注重知识的传递,还教给形成能力的方法;不仅揭示学习的方法,还传递美好的思想、情感、态度和价值观,可读可感。
书籍目录
汉语拼音 一 语音 二 音素和音节 三 汉语拼音方案 四 声母表 五 韵母表 六 整体认读音节表 七 声调 (一)调号与读法 (二)标调规则 八 介母 九 隔音符号 十 汉语拼音字母表 十一 轻声 十二 儿化韵 十三 方音辨正 (一)声母辨正 (二)韵母辨正汉字 一 字形 (一)汉字形体的演变 附:汉字形体演变表 (二)汉字的笔画 1.汉字基本笔画 2.汉字变形笔画表 (三)汉字的笔顺 附:汉字笔顺规则表 (四)汉字的结构 附:汉字结构类型表 (五)汉字的偏旁部首 附:汉字部首名称表 (六)形声字 附:形声字主要类型表 (七)形近字 附:第一批异形词整理表 附:第二批异形词整理表 二 字音 (一)同音字 (二)近音字 附:小学应会汉字表 (三)多音字 附:小学常见多音字表 三 三种查字法 (一)音序查字法 (二)部首查字法 1.基本步骤 2.确定部首的方法 (三)笔画查字法词语 一 词的类别 (一)实词 (二)虚词 ……句子阅读写作语文综合实践活动
章节摘录
金鱼是经过人类的长期培育,由鲫鱼慢慢演变而成的。我国早在一千多年前就开始饲养金鱼了。当时,金鱼的体色多为红色或红色斑纹。因此,被称为“火鱼”、 “赤鳞鱼”。到了明代,金鱼的饲养才传入日本、欧洲。现在金鱼的品种很多:有头部像狮子的“狮子头鱼”;有身体肥大,鳞片隆起一粒粒呈珍珠样的“珍珠鱼”,又名“珍珠鳞”;有头大,体圆,无背鳍的“绣球鱼”;还有“水泡眼”…… 二、生活习性 金鱼的生活习性是多种多样的。我做了两个实验。第一,金鱼是否在下雨之前才浮出水面?经过仔细观察,我发现了以下三种情况:1.阴天金鱼浮上水面来的次数最少。2.晴天换了水后金鱼每十分钟浮上水面六七次,没换水时要浮上水面十几次。3.下雨前金鱼浮上水面的次数最多。实验证明:金鱼并不是下雨前才浮出水面,而是它只要感到闷或氧气不足时都会浮上水面。那么,金鱼是怎么呼吸的呢?金鱼这种呼吸过程始于水被吸入它们的口,然后水通过鳃室由含血丰富的鳃丝抽取氧,最后从头两侧鳃裂开口的地方排出。鱼是活跃动物,溶解在水里的氧和空气中的氧气比起来,分量相当小,所以必须有大量的水流过鳃,它才能得到充足的氧。鱼必须吸进大量水的另一个原因是,在空气中呼吸一次所得的氧只有一小部分被消耗掉,而用鳃呼吸则差不多能把取自水中的氧完全消耗掉。第二,金鱼吃食是否是先嗅一嗅?首先,我把小手指放在水面上,金鱼看见了便游上来张开嘴;其次,我把泥土放在水面上(泥土是粉末状),金鱼游上来便吃;还有,我相信养过鱼的人都看到过金鱼把自己的粪便吃进去又吐出来的整个过程。以上三点足以证明金鱼吃食之前是不会嗅的。
媒体关注与评论
这套“小学生工具书库”,是广大小学生学习语文的工具书,是增长语文知识的教科书,是丰富语言积累的资料书,是拓展阅读的必备书。拥有之套丛书,就拥有了可以随时随地请教的老师。 ——中国教育学会小学语文专业委员会理事长 崔峦
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