出版时间:2011-12 出版社:长春 作者:68所名校教科所 页数:138 字数:260000
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内容概要
动手训练是目前中小学生理解掌握知识、发展解题能力、提升应试素质的基本前提和保障,训练效果的好坏直接影响学生的学习效果和考试成绩。《训练A体系》是68所名牌学校多年来探索的一种有目标、有方法、有步骤地获取最佳效果的成功策略,它包含三方面的含义:
1.科学划分知识版块,集中强化训练,专项突破。没有局部的突破,难以有整体的提高。只有掌握一个个重难点,进而攻克一个个知识版块,才有可能达到学科整体的融会贯通。在升学考试、冲刺重点名校之前,集中进行带有实战演习性质的强化训练,有助于学生适应考试要求,熟悉考点脉络,快速、准确地答题。
2.吸收课改成果,精选精编最有价值的训练名题。《训练A体系》每一道入选训练题看似平常,却活化知识,点拨方法,典型性高,综合性强,仔细琢磨就成为一个发现知识漏洞的窗口,一个巧思妙解的途径,一个融会贯通、举一反三的实例。学生通过训练、测试,可以调动记忆、感受、想象、推理、创造等多方面的潜能,从而最直接、最有效地提高解题能力和综合素质。
3.提倡灵活的训练方法和不同的组合方式。《训练A体系》按照小学生的心理特征和认知规律,采用小题型方式编排训练题目,目的在于为教师选题、学生做题提供一种方便。每一道题只需要一点点时间便可以完成,这样一方面在时间上可以灵活掌握,另一方面使学生做任何一道题都没有负担和压力,在相对轻松的氛围中完成提高能力和水平的训练。另外,完成了专项训练,还可以从每一章节中任意抽出一至两道题组合起来,整合成一份升学考试或冲刺重点中学的模拟试卷,通过限时答题,检测自己的训练效果,查漏补阙,攻克弱项。与市场上一般的模拟试卷相比,《训练A体系》拥有无穷的变化空间。
书籍目录
一、拼音认读与字音识记
二、汉字书写与纠正错别字
三、词语的理解和运用
四、成语的积累、理解和运用
五、格言、谚语、歇后语、对联、广告语
六、句式变换与句子仿写
七、句子的理解与语言的连贯、得体
八、病句的识别与修改
九、标点符号的使用
十、修辞手法的运用
十一、古诗文名句背诵和默写
十二、名著阅读与文学常识
十三、观察、联想与表达
十四、信息的概括和提炼
十五、口语交际
十六、语文综合性学习
答案完全解析
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