高考话题作文完全解读

出版时间：2004-9  出版社：南方出版社  作者：夏德明|主编  页数：329  字数：411000  

内容概要

本书具有如下特点：    权威性：本书由多年从事高考阅读、有着丰富阅读经验且掌握大量一手资料的教学一线资深教师精心撰述。对高考成败作文评析精当、透彻，对高考作文的写作指导到位、权威。    针对性：本书对高考作文评价的“两个等级”和“评分标准”进行全面解读，按照《作文等级评分标准》安排章节，依据高考作文《考试大纲》和《评分标准》，全面深入地分析高考作文成功与失败的成因，有针对性地对学生话题作文的成败得失进行诊断。    实效性：本书除列举丰富的高考佳作从正面引路外，还援引典型的失败作文，让学生比照自己的作文进行反思、领悟，免其再走作文歧途。这样既可以有效避免仅举高考佳作，学生感觉与自己差距大、相隔远，最终放弃的弊端，又可以从反面扫清作文误区。    前瞻性：本书对高考话题作文的变化规律进行了深入探讨，并将其连同高考作文最新动态渗透到理论阐释、方法点拨、创新训练中，为2005年高考作文备考提供最佳方案。

书籍目录

第一编 基础等级 第一章 题意  第一节 偏离题意  第二节 基本符合题意  第三节 符合题意  第四节 切合题意  第五节 创新训练 第二章 中心  第一节 中心不明或立意不当  第二节 中心基本明确  第三节 中心明确  第四节 中心突出  第五节 创新训练 第三章 内容  第一节 没有什么内容   第二节 内容单薄  第三节 内容较充实  第四节 内容充实  第五节 创新训练 第四章 感情  第一节 感情虚假  第二节 感情基本真实  第三节 感情真实  第四节 感情真挚  第五节 创新训练 第五章 思想  第一节 思想不健康  第二节 思想健康  第三节 创新训练 第六章 文体  第一节 不符合文体要求  第二节 基本符合文体要求  第三节 符合文体要求  第四节 创新训练 第七章 结构…… 第八章 语言与书写第二编 发展等级 第九章 深刻 第十章 丰富 第十一章 有文采 第十二章 有创意第三编 作家仿作第四编 分等作文