出版时间:2010-8 出版社:南方出版社 作者:任志鸿 编 页数:258 字数:370000
内容概要
实用新颖,理念成熟。课程改革对学生强调的是知识的生成。这种课程理念的贯彻需要教师既要调动学生主动的学习热情,又要通过教师的主导作用提高课堂效率。教案的筛选力求兼顾实用性和新颖性。每一篇带给您不同的感受,指引着课程改革的方向,引领着课程改革的潮流。
一课多案,更多选择。部分课时有多个思路迥异的精彩设计。细细品味;比较研读,既能感悟“教学有法,教无定法”的深刻内涵,又可以在教学中博采众长,使您的课堂融各家优点于一身,精彩每一瞬间。
作者简介
任志鸿,北京师范大学汉语言文学专业学士,助学读物最著名的策划人之一,志鸿优化系列丛书总主编。
书籍目录
模块纵览
第一章 空间几何体
1.1 空间几何体的结构
1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征
1.1.2 简单组合体的结构特征
1.2 空间几何体的三视图和直观图
1.2.1 中心投影与平行投影
1.2.2 空间几何体的三视图
1.2.3 空间几何体的直观图
1.3 空间几何体的表面积与体积
1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积
1.3.2 球的体积和表面积
本章复习
第二章 点、直线、平面之间的位置关系
2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1.1 平面
2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系
2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系
2.1.4 平面与平面之间的位置关系
2.2 直线、平面平行的判定及其性质
2.2.1 直线与平面平行的判定
2.2.2 平面与平面平行的判定
2.2.3 直线与平面平行的性质
2.2.4 平面与平面平行的性质
2.3 直线、平面垂直的判定及其性质
2.3.直线与平面垂直的判定
第三章 直线与方程
第四章 圆与方程
编辑推荐
每一段文字都凝聚着众多优秀教师的智慧和汗水;每一个教学活动都经缜密设计和实践检验;每一篇教案都出自名校名师之手。
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