千古名赋

出版时间：2000-1  出版社：上海文化出版社  作者：徐中玉 编  页数：100  字数：72000  
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内容概要

学习、鉴赏诗文，我国古代早有一种流行广泛且公认有效的方法，即“吟诵”。今天所称的“朗读”、“朗诵”、“熟读”、“背诵”，意思大致相同或很近似。这就是用抑扬顿挫的声调，有节奏地高声读出作品的独特神情、精意。这种方法，先秦时代已开始采用，多用于学诗。以后逐渐广及于词、曲、文、赋等各种文章。过去吟诵时曾配合音乐舞蹈，相应还制有谱子，但一般人“徒歌”的多，按文本情调自由高声吟诵。　　“五四”新文化运动以后，盛行语体文，对传统文化批评过激，吟诵习惯好像也在破除之列，只在专治古诗词文的学人中，才略有保存。其实，作为一种学习、鉴赏的方法途径，吟诵对理解和继承古代优秀文化，提高阅读和写作能力，都仍有积极的作用。至今老辈学人还能记得几十年前吟诵过许多遍、熟极而流的文学精品，对做人作文都大有裨益，便是证明。　　有几句古话是耐人寻味的，如：　　好书不厌百回读，熟读深思子自知。　　书读百遍，其义自见。　　读书破万卷，下笔如有神。（杜甫诗句）　　熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。　　这些话都是前人读书有得的经验之谈。　　应邀主编这套书，意思很单纯，就因顾觉我们历史悠久的吟诵精品之风已越见衰微，非常可惜。香港学校比较重视，听说日本不少学生也能熟背出不少唐诗。我国青少年受到的语文教育过去大多受政治运动干扰，一味追求急功近利，立竿见影，要求为一时政策服务，对语文教育的规律长期缺乏应有的探讨，大家现已痛感问题很多，教学效率不高。对古代长期积累下的成才经验，没有进行科学研究，往往全盘否定，否则像吟诵精品这一传统，就不致愈来愈不景气。此书的出版，正是对此遗憾的一种弥补。

书籍目录

序宋玉 风赋贾谊 吊屈原赋司马相如 长门赋张衡 归田赋赵壹 刺世疾邪赋王粲 登楼赋曹植 洛神赋向秀 思旧赋陶渊明 闲情同谢惠连 雪赋鲍照 芜城赋谢庄 月赋江淹 恨赋江淹 别赋萧子晖 冬草赋庾信 小园赋王勃 涧底寒松赋李白 剑客赋杜牧 阿房宫赋王棨 江南春赋欧阳修 秋声赋苏轼 前赤壁赋赵孟頫 修竹赋宗臣 登钓台赋袁枚 秋兰赋后记

章节摘录

【注释】①贾谊（前200－前168），西汉政论家、文学家。洛阳（今河南洛阳东）人。才名早著，二十岁文帝召为博士，又升太中大夫。屡言时弊，力主改革，遭排斥诋毁，贬为长沙王太傅。世称贾长沙。《史记》、《汉书》有传。②恭承嘉惠：恭敬地接受皇帝的恩命。此指汉文帝任贾谊为长沙王太傅的诏命。本是贬谪，但因是皇帝的命令，故也是恩惠。兮（）（T西）：语气词。③俟（si四）罪长沙：到长沙去待罪。俟罪：做官的谦词，表示自己力不胜任，随时等待皇帝降罪。俟：待。④侧闻：从旁听到，谦词。⑤自沈泪（m1密）罗：投汨罗江自尽。泪罗：水名。在今湖南省境内，流入湘江。⑥意谓来到湘江边，依托江水凭吊屈原。造：到。先生：对屈原的敬称。⑦罔极：没有准则，形容时世混乱。极：法则。⑧殒（yon允）：死亡。厥：其。⑨鸾凤：鸟名，这里喻指贤能的人。伏窜：隐匿奔逃。⑩鸱枭（chixia0痴逍）：猫头鹰一类的鸟，古人视为恶鸟。这里喻指奸佞恶人。翱翔：表示腾达得势。⑩阊茸（tar6nq踏戎）：指低贱无能的人。谗谀：指以诽谤、谄媚为能事的人。⑩逆曳：向相反方向拉。指不能顺着正道行事。⑩方正：指品行端方正直的人。倒植：颠倒易位。⑤随：卞随。传说商汤灭夏后，想把天下让给卞随，卞随不肯接受，投水而死，以绝商汤让位之心。夷：伯夷。商孤竹君长子，相传因与弟叔齐争让君位而逃走，商灭，隐居首阳山，不食周粟”而死。二人向被认为是贤者高士。溷（hun）：浑浊。⑩跖（zhi直）：柳下跖，相传为春秋时鲁国人。跬：庄趼，战国时楚国人。

媒体关注与评论

学而时习之，不亦说乎？　　——孔子读书破万卷，下笔如有神。　　——杜甫书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。　　——司马光读书须是成诵方精熟。今所以记不得，说不去，心下若存若亡，皆是不精不熟之患。　　——朱熹吟诵大有益于增强记忆，便于思考、运用。　　——徐中玉

编辑推荐

《咬文嚼字书林:吟诵卷(千古名赋)》由上海文化出版社出版。

用户评论 (总计3条)

•   2000年买过一本，虽然从没读过似的，已被翻得颇有旧书的味道。纸质很好，印刷很好，装订线的质地也好，只是后来2006年再买到的那本质量就不太好了……遗憾。适于吟詠，而学习文章，吟咏是个好途径。
•   图书品相完美，包装严实，发书神速，快递礼貌，给10分好评！
•   没有想象中的好，比较薄，内容也不多。。。。。。