咬文嚼字书林.吟诵卷-千古好诗

出版时间：1998-01  出版社：上海文化出版社  作者：徐中玉 主编，萧华荣 选注  页数：143  字数：101000  
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内容概要

学习、鉴赏诗文，我国古代早有一种流行广泛且公认有效的方法，即“吟诵”。今天所称的“朗读”、“朗诵”、“熟读”、“背诵”，意思大致相同或很近似。这就是用抑扬顿挫的声调，有节奏地高声读出作品的独特神情、精意。这种方法，先秦时代已开始采用，多用于学诗。以后逐渐广及于词、曲、文、赋等各种文章。过去吟诵时曾配合音乐舞蹈，相应还制有谱子，但一般人“徒歌”的多，按文本情调自由高声吟诵。　　“五四”新文化运动以后，盛行语体文，对传统文化批评过激，吟诵习惯好像也在破除之列，只在专治古诗词文的学人中，才略有保存。其实，作为一种学习、鉴赏的方法途径，吟诵对理解和继承古代优秀文化，提高阅读和写作能力，都仍有积极的作用。至今老辈学人还能记得几十年前吟诵过许多遍、熟极而流的文学精品，对做人作文都大有裨益，便是证明。　　有几句古话是耐人寻味的，如：　　好书不厌百回读，熟读深思子自知。　　书读百遍，其义自见。　　读书破万卷，下笔如有神。（杜甫诗句）　　熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。　　这些话都是前人读书有得的经验之谈。　　应邀主编这套书，意思很单纯，就因顾觉我们历史悠久的吟诵精品之风已越见衰微，非常可惜。香港学校比较重视，听说日本不少学生也能熟背出不少唐诗。我国青少年受到的语文教育过去大多受政治运动干扰，一味追求急功近利，立竿见影，要求为一时政策服务，对语文教育的规律长期缺乏应有的探讨，大家现已痛感问题很多，教学效率不高。对古代长期积累下的成才经验，没有进行科学研究，往往全盘否定，否则像吟诵精品这一传统，就不致愈来愈不景气。此书的出版，正是对此遗憾的一种弥补。

书籍目录

序诗  经  木瓜        硕鼠        蒹葭屈  原  国殇汉古诗  上邪        长歌行        涉江采芙蓉        迢迢牵牛星曹  操  观沧海        龟虽寿曹  丕  燕歌行曹  植  野田黄雀行左  思  咏史陶渊明  归园田居         饮酒鲍  照  拟行路难谢  胱  王孙游瘐  信  重别周尚书南朝民歌  西洲曲北朝民歌  木兰诗王  勃  送杜少府之任蜀川杨  炯  从军行张若虚  春江花月夜陈子昂  登幽州台歌张九龄  望月怀远贺知章  回乡偶书王之涣  鹳鹊楼        凉州词孟浩然  过故人庄        春晓王  维  山居秋螟        九月九日忆山东兄弟        渭城曲        杂诗王昌龄  从军行        出塞        闺怨李  白  蜀道难        将进酒        行路难        关山月        长干行        月下独酌……

用户评论 (总计2条)

•   人一生想成功必须要做三件事；一读好书，二交高人，三见世面！！
•   都说过了，和教科书上的原文不一样，这样考试时就不好办了