高校贫困生工作（上、下）

出版时间：2010-1  出版社：泰山出版社  作者：王昌松  页数：全两册  字数：390000  

内容概要

高校深入落实科学发展观的前提条件，是解放思想，开拓创新。在当前新形势下，我们面临的机遇前所未有，挑战也前所未有。一个国家、一个民族、一个政党乃至一所高校，不解放思想、开拓创新，就没有进步，没有未来，没有发展．没有生命力。开拓创新作为一种思维模式，一种精神状态，一种行为方式，就是要善于超前思考，敢于标新立异，通过探索规律、遵循规律、运用规律，把握发展的主动权，激活发展的新动力，步入发展的新境界，收获发展的新成果。实践证明，主动和被动是不一样的，冲和等是不一样的，创和靠是不一样的。我们要牢固树立创新就是能力，创新就是政绩，创新就是发展的思想，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，促进高校全面协调可持续发展。

书籍目录

出版说明深入开展高校思想政治教育研究(代总序)序绪论  一、研究背景  二、基本概念的诠释  三、研究方法  四、研究思路  五、研究的意义第一章 理论基础  一、关于贫困研究的理论  二、对公共政策的理解  三、公共政策执行理论  四、政策评价的标准  五、青年的特殊性第二章 经济视角下的大学生贫困研究  第一节 经济学与贫困  第二节 大学生贫困的经济学思考  第三节 大学生贫困救助经济学分析  第四节 构建大学生助学贷款诚信机制的经济学分析第三章 高校贫困生评定标准的研究及实施  第一节 高校贫困生评定的基本状况  第二节 模糊综合浮判的理沦基础  第三节 贫困生的模糊综合评判第四章 高校贫困生思想政治教育研究  第一节 高校贫困生思想政治教育工作的重要意义  第二节 高校贫困生思想政治现状及其影响  第三节 高校贫困生思想政治教育存在的问题  第四节 高校贫网生思想政治教育的操作原则  第五节 拓展高校贫困生思想政治教育的对策出路第五章 贫困生的学业研究  第一节 贫困生的学业现状  第二节 造成贫困生“学困”的原因  第三节 解决贫困生“学困”的对策第六章 高校贫困生的心理研究  第一节 高校贫困乍的心理研究现状  第二节 高校贫贫困的心理问题差异性研究  第三节 高校贫困生心理问题的表现形式与原因分析  第四节 高校贫困生心理健康教育的原则、内容和途径第七章 贫困大学生：城市就业中的新弱势群体  第一节 高校贫困生就业问题研究现状  第二节 世纪焦点：贫困大学生就业难  第三节 贫困大学生就业的障碍性和有利性因素分析  第四节 帮助贫困生实现就业的途径探析第八章 贫困生管理系统的开发研究第九章 高校贫困生助学体系的建立与完善第十章 高校贫困生心理危机的艺术干预附录参考文献后记

用户评论 (总计2条)

•   书是给朋友买的，写毕业论文参考用的，很实用。
•   很不错，可当工具书了