幼儿新概念数学教程第四辑

出版时间：2002-9  出版社：东方出版中心  作者：王顺妹  页数：3册  

内容概要

应该说正常儿童中大部分智力年龄与生理年龄相吻，但也有少部分儿童智力年龄高于生理年龄或低于生理年龄。他们在数学能力发展方面与相同生理年龄的儿童存在着差异，而与相同智力年龄的儿童有着共同的特征。这表明以儿童生理年龄为标准确定数学学习的内容，并不能满足所有儿童的发展需要。为此，我们以相同智龄儿童数字能力发展的特征为依据编写了这套《幼儿新概念数学教程》，教师和家长不仅可利用此教材对儿童进行数学教育，还可通过孩子掌握教材的情况，初步判断孩子的智龄发展水平。
　　本书共分四辑，分别适用于智龄2～3岁．3～4岁、4～5岁、5～6岁的儿童。每辑三册，内容包含了学龄前儿童数学教育的所有内容和要求。辑与辑之间存在递进关系，有助于教师和家长系统地教孩子学习数学知识。
　　该书不仅在内容安排上充分着虑到数学知识内在的逻辑性、科学性、系统性和全面性。而且，在方法的选择上充分考虑到各智龄阶段儿童的认知特点。使儿童在看看讲讲、做做玩玩中掌握数学知识，提高数学学习的兴趣。
　　本辑适用于智龄5～6岁的儿童，内容包括感知集合、10以内数的认识与加法运算、几何初步知识、量的知识（包括人民币的认识）以及时间和空间知识等。

书籍目录

第一册  量·时间第二册  数·计算第三册  几何·空间

用户评论 (总计2条)

•   书的想法和理念很好，只是图画一般，不够吸引孩子。
•   内容很好，符合儿童心理发展过程和规律，虽然插图是有些陈旧，不过内容好