教育科技与知识经济

出版时间：1998-12  出版社：南京出版社  作者：童星 主编  页数：226  字数：180000  

内容概要

在我国实现现代化的进程中，“科教兴国”的战略具有极其重要的地位，发挥着巨大的推动作用。它不仅是我国经济社会可持续发展的可靠保证，也是迎接知识经济到来的必备条件。而为了做到“科教兴国”，又必须确保“国兴科教”，尽管科教事业要适应市场经济的大环境，但又毕竟不是被完全推向市场就可以发展起来的。鉴于以上考虑，作者撰写了这本书。

作者简介

童星，1948年8月生于南京。现任南京大学研究生院副院长、江苏省邓小平理论研究会副会长、社会学教授、博士生导师。著有《世纪末的挑战》、《社会改革控制论》等专著和《社会管理学概论》等教材共10余本，撰有学术论文近百篇，先后获全国高校人文社会科学研究成果二等奖、

书籍目录

前言第一章  来自“地球村”的报告  第一节  战后世界经济发展的大趋势  第二节  西方发达国家的复兴  第三节  “与狼共舞”的发展中国家  第四节  教育与科技：战后世界经济发展的“发动机”第二章  艰难苦涩的历史选择  第一节  百年坎坷路始清  第二节  伤害人才教训深  第三节  曲折、失误的主客观原因第三章  科学技术是第一生产力  第一节  成绩与贡献  第二节  差距与危机  第三节  对策与思考第四章  科教兴国，教育优先  第一节  万紫千红总是春  第二节  “基础工程”隐患多  第三节  教育兴国先要国兴教育第五章  振兴科教，人才为本  第一节  跨越断层、面临调整的队伍  第二节  专业技术人员职务的评审及聘任  第三节  科教队伍的可持续发展第六章  知识经济不是梦  第一节  知识经济时代的来临  第二节  拥抱知识经济  第三节  科教兴国：中国的正确选择  第四节  知识经济与人类未来后记