新目标初中英语优秀教案精选_七年级（下）

出版时间：2007-5  出版社：宁波  作者：揭和娟  页数：165  
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内容概要

人教版《初中英语新目标(Go for it!)(七至九年级)》优秀教案一书每个单元为您设计了“单元教材分析；教学目标；教学重点、难点；课时安排；教学方法与学习策略”等五个精彩栏目。单元教材分析见解独到、精辟；教学目标准确、科学、具体；知识技能、情感态度、学习策略、文化意识四维目标整合；教学重点、难点具有典型性、针对性；课时安排严谨、缜密，教学过程详细具体，着眼学生的发展，着力夯实能力基础，真正关注学生，激发他们的学习兴趣，促进他们学习方式的转变，努力追求自主、生动、合作、探究、开放的课堂教学氛围；教学方法与学习策略真正体现新课改倡导的“学生发展，教师提高”、“教学相长，互动成才”的科学发展观。    该书具有五大特色：　　前瞻性　教案的作者都是新课标教改的试验者和开拓者，他们在实践中前行、奋进，引领着教学改革的潮流。        原创性　这些教案设计都是试验区教师的教学研究成果，是经过教学实践检验的优秀教学经验的荟萃。    互动性　本书在教学过程的设计上强调互动，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于开口、大胆表现、展示个性，培养综合能力。    实用性　该书除了对单元进行整体科学安排外，每个课时一个教案。每个教案为您精心设置了六个栏目，即“教学内容”、“教材分析”、“教学目的和要求”、“教学重点和难点”、“教学过程”、“教学感悟与反思”，从点到面，系统性强，指导性强，可操作性强。    促进性　正如著名教育改革家魏书生所言：误人子弟的教师偶有成功，不知感悟，不知原因何在，失败之后，不会反思，只会抱怨，以致恶性循环；名师则从成功中感悟出智慧，从失误中反思出教训，成功失败都能转化成财富。

书籍目录

Go for it! Starter　Unit 1  Good morning!　Unit 2  What's this in English?　Unit 3  What color is it?七年级上册　Unit 1  My name's Gina　Unit 2  Is this your pencil?　Unit 3  This is my sister　Unit 4  Where's my backpack?　Unit 5  Do you have a soccer ball?　Unit 6  Do you like bananas?　Unit 7  How much are these pants?　Unit 8  When is your birthday?　Unit 9  Do you want to go to a movie?　Unit 10  Can you play the guitar?  　Unit 11  What time do you go to school?　Unit 12  My favorite subject is science

用户评论 (总计51条)

•   这本书很详细的介绍了初中英语第七册上册的英语内容，包括怎么教学，怎么活跃课堂气氛，觉得很不错！
•   很好的书，教学过程是全英的，还有教学反思。很实用。
•   挺好的一本书，很全面也很系统。可以帮助初写教案的新老师掌握系统的写教案的思路和方法。不错~
•   很不错，教学过程是全英的，对教学有指导意义
•   推荐！教学设计很好！
•   此教案略显简单，课堂操作性不高。
•   步骤详细很适合像我这种对教学还不很熟悉的新手。
•   这本教案写的蛮好
•   还不错，内容挺丰富的，适合新教师备课用
•   为了准备教师资格证的考试，特地买了这本书，感觉写的很不错，可供参考。实际考试的时候，自己还是参考了里面的一些方法和步骤，顺利通过了考试。
•   这本书适合教师备课参考。
•   帮朋友买的。里面的设计还是很好的哈~
•   很不错的书，很有用！赞
•   书是正版书，感觉不错，很喜欢
•   书编的还不错，但如果是全英的就更好了。
•   书不错，希望下次买的时候送块一点！
•   还行，随便看看
•   质量还好 可是送货比预期的要晚了 四五天
•   需要，所以还好
•   不是很实用，不推荐。
•   省去很多麻烦 推荐！！
•   备课步骤清晰，不错。
•   ThisbookisforthenewEnglishteacher,Ithinkit'sagoodandusefulbook.
•   有助于我备课
•   如题，个人感觉不错，每个单元分四个课时，课时步骤设计完整，科学。但我在上课得用5个才够。还有就是发现当当在教师用书这一块英语教案比较少，不知大家怎么认为？
•   真正使用这本书还是在上班以后。书上每一单元的教学设计当中的教学活动很合理，只是觉得有些教学教学课时内容需根据实际来操作。总体上是一本很好的参考书目。
•   对于写教案来说，我们常常都是在网上搜寻现成的教案，有的教师甚至只是誊写了一遍就OK了。这本书可以帮助教师掌握写教案的方法，能够指导各位老师按照自己的思想和借鉴别人的优秀成果而写出属于自己的优秀教案。有这本书的帮助，能够很快的掌握到一些平时让人头痛的框架结构，这样就很容易写出自己的好作品了。
•   很不错，内容步骤都很到位，很新，就是每课时容量有点大，不能完成相应的教学步骤
•   很不错的一本教学参考书，尤其对新手特别有帮助。不知你们这个系列是否还有初高中其他几个年级的？急盼回音！
•   我只看了一个单元，不过同学都说这本书还可以。就是有些课时设置太少。
•   挺好的，不过我觉得课时的安排很乱，就这点觉得不是很好
•   搭配教材使用，很好！
•   即使是平邮，物流的速度也不错，而且邮递员也服务态度也非常好呢····全五分
•   看了几页，挺有针对性的，不错
•   没有仔细看，好像还可以，只是书来的时候，考试都完了。太慢。
•   书很好，很适合老师用
•   质量不错，发货也较快。
•   挺不错的送货也挺快
•   很不错，选得很好，很有帮助。
•   还是很有帮助的。
•   一般。。。。。。
•   人教版教材已经改为九个单元了 这本教案还是老版的十二个单元并且书中的活动不够 内容一般般
•   这本教案是浙江的老师编写的，是人教版的，
•   不错，对教学有帮助
•   不实用，实话实说，设计的不怎么样
•   喜欢书中的内容
•   觉得书的内容一般，和想象的又差距
•   内容还算实用，但其中有打印错误。还有所有的练习都没有答案，更重要的是还有听力的习题，也没有配光盘。
•   看了几章了 感觉一般 没有太多的创新的地方
•   内容很一般 还有人说是全英语的 教学目标什么的都是中文的.
•   内容陈旧，投递员态度很差