出版时间:2005-4 出版社:宁波出版社 作者:周达章 编 页数:337
内容概要
本书在新课标精神的指导下,以全新的理念和科学的方法,通过具体的教育案例,为班主任及其他教育工作者提供了解决工作中各种疑难杂症的新方法和新思路。本书收录了一百多篇典型的教育案例。案例包括:案例背景、案例过程、案例反思。案例内容包括;先进生的培养、后进生的转化、习惯的养成、情感的沟通、心理问题的释疑、突发事件的解决等。
作者简介
周达章,中学语文高级教师,宁波海曙区语文教研组副组长、宁波市语文教研大组成员。合作出版《初中作文读与练》,主编《中学生传统美德读本》等。
书籍目录
一 个性天空 1 玉米苗的故事 2 我为长辈洗脚 3 为孩子创造闪光的机会 4 就让我当个替补吧 5 日记中的真情告白 6 争一根跳绳的孩子 7 一块蛮石终于化解了 8 一个纸足球 9 “六一游园活动”始未 10 一朵带刺的玫瑰 11 面对爱说谎的孩子 12 让孩子在反思中成长 13 鼓励是金 14 帮他度过“非常时期” 15 蛋壳娃娃被戳破了以后 16 寻找回来的世界二 心灵交融 1 心灵与心灵的对话 2 椅子在哭泣 3 爱会跟心一起走 4 给孩子的心灵减负 5 模拟体验拔动爱的琴弦 6 镜子 7 开启尘封的心灵 8 拉钩 9 老师,你说话不算数 10 你不是小流氓 11 做沟通情感的桥梁 12 身教的效应 13 一角硬币和一枝钢笔 14 沟通从心开始 15 发现“情书”以后 16 西瓜虫让我走进了他的世界 17 九面小红旗 18 一次扣分的启示 19 学会欣赏孩子 20 今天,我和他们成了兄弟姐妹三 成长烦恼 1 一封辞职信 2 集体的力量 3 用心打开心灵的坚冰 4 找回学生对我的信任 5 用诚实换来的100分 ……四 家校沟通五 绵绵爱心六 情感风铃七 宽容理解八 无声的艺术
编辑推荐
·给每个孩子赞美和关家; ·给每个孩子展现自我的机会; ·为每个孩子营造欢快和谐和氛围; ·让每个孩子拥有安全和自信的感觉; ·在情绪激动的时候请保持沉默; ·在事情真相不明时请绕开话题; ·向所有的孩子和家长慷慨地表达你对孩子的欣赏; ·想尽一切办法寻找和创造孩子的闪光点井及时表扬…… 教育是什么?教育是一门艺术。本书的一百多篇案例鲜活地展示了这门艺术的方法和思路!
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