2003新版教育法规全书

出版时间：2003-4  出版社：远方出版社  作者：董景龙  页数：640  字数：3200000  

内容概要

《全国教育干部培训“十五”规划》的主导精神，造就具有远见卓识、创新精神和科学化、现代化领导艺术及管理技能、办学有显著成效的知名校长；培养德长和兼备、办学思想先进，富有开拓进取精神和知识社会发展的能力、管理水平高、办学有特色的骨干校长；培训热爱教育事业，能够正确贯彻党和国家教育方针、政策法规，按照教育规律办学，管理规范化、精细化、不断提高教育质量和办学效益的合格校长。    本书以《全国教育干部培训“十五”规划》和基础教育改革的要求为指导，运用最新的现代教育与领导学原理，全国阐述了校长自身素质修养和治校方略的实施，讲解校长在领导学校人事、创新教育、校本管理、科研、教学、体育卫生、后勤总务等方面的原则和技巧。并结合校长管理的实际情况，汇集大量各级各类学校教育管理的实践案例，为校长治校提供借鉴和参考。    为博采众长，具体阐述现代校长成长的素质提高和治校的方略，本书在编写中借鉴了国内部分教育专家的最新研究成果。

书籍目录

第一编  小学校长提高篇  第一章  小学校长的地位和作用    第一节  小学校长的概念    第二节  小学校长的地位    第三节  小学校长的职责    第四节  小学校长的作用   第二章  小学校长要具备的基本素质    第一节  应具备的思想政治素质与道德修养    第二节  应了解现代教育技术发展    第三节  应掌握学校教育管理与学校法规建设    第四节  应具备良子的心理素质    第五节  应有效率观念    第六节  应有创新意误解  第三章  小学校长要具备的领导水平和管理艺术    第一节  要掌握的公关艺术    第二节  如何进行组织协调工作    第三节  如何做好决策    第四节  要具备良好的沟通艺术    第五节  要有良好的语言艺术第二编  小学校长治校篇  第一章  如何进行学校人力资源管理    第一节  如何组建宵校领导班子    第二节  怎样进行教师资源的管理    第三节  怎样激发教职员工的潜能    第四节  怎样关注学生的发展  第二章  怎样抓好学校教学管理    第一节  如何提出学校教学管理的原则    第二节  如何制订教学管理的具体步骤    第三节  应掌握的教学管理的方法与艺术    第四节  如何进行教学组织与评价  第三章  如何加强教育科研    第一节  认清教育创新的内涵    第二节  应熟悉教育创新的类型    第三节  如何培养创新型教师    第四节  如何为学生营造创新环境    第五节  怎样加强学校、家庭、社会教育创新的配合  第五章  如何进行校本管理    第一节  校本管理的基本理念    第二节  校本管理的特点    第三节  校本管理的主要内容    第四节  校本管理的常用模式  第六章  如何进行特色学校的管理    第一节  如何进行特色学校的设计    第二节  如何创建特色学校    ……第三编  小学校长借鉴篇

用户评论 (总计1条)

•   本书的原价为268元，让人以为是包含了4、5本的一套书。等书到了，打开包装，才知道就是一本硬皮精装的大开本书籍。一般硬皮精装的书，都是为了摆在办公室书架上以便显示自己很有文化修养的，所以对此书的第一印象，就非常的不好。按照习惯，书到后先浏览。发现本书的编排非常的枯燥，此类书籍，以管理理论为主，如果没有辅助以图表、图片，不将重点以黑体字标明，读者是基本没有办法融入，那就只能硬啃或者搁上书架了。