教孩子听话60招

出版时间：2011-8  出版社：企业管理  作者：胡丽英  页数：245  

前言

家长经常对孩子说：“要听话，听话才是好孩子。”可见，每位家长都希望自己的孩子是听话的好孩子，这是家长们的愿望。    好孩子是听话的孩子，但听话的孩子却不一定是好孩子。这是家长要十分注意的问题。    孩子小的时候，家长教育子女的中心是让孩子服从父母，一切事情由父母做主。只要孩子乖乖听家长的话，服从父母的安排，孩子就是一个好孩子。    这种教育方法是不正确的，尤其是在现代高速发展的信息社会里。孩子应该是一个全面发展的人，要具有独立的思想意识，具有明辨是非的能力，而非是一个对家长言听计从的孩子。家长之前对好孩子的定义是有失偏颇的，需要与时俱进。    在生活中，家长稍加观察即可发现，受大人夸奖的“听话”的孩子，在学校是个特别听话、特别守纪律的好孩子，在家里也很少反抗父母，听惯了周围人的表扬和夸奖。    同时他们也往往最受不了别人的批评，心理脆弱。常见的特点是外表胆小、怯懦，很少有自己的意见。这样的孩子太过于压抑自己，对孩子的身心健康非常不利。    实际上，家长只片面强调“听话”，容易培养孩子的奴性，使其毫无独立性。遇到问题时也缺少个人见解，对邪恶势力更是无力抗争，甚至会因长期压抑而引起性格扭曲。    因此，家长要平等地与孩子交流，认真思考一下好孩子的定义真的就只是这样的“听话”吗？我想，每位家长的回答应该都是否定的。    教育家陶行知先生曾有“六大主张”，他提出：“解放儿童的头脑，使其从道德、成见、幻想中解放出来；解放儿童的双手，使其从‘这也不许动，那也不许动’的束缚中解放出来；解放儿童的嘴巴，使其有提问的自由，从‘不许多说话’中解放出来；解放儿童的空间，使其接触大自然、大社会，从鸟笼似的学校解放出来；解放儿童的时间，不过紧安排，从过分的考试制度下解放出来；给予民主生活和自觉纪律，因材施教。”    陶先生的主张十分精辟，也值得家长深思。    专家研究证实，两岁的孩子已经有了明确的自我意识。随着孩子慢慢长大，孩子的自我意识逐渐形成。他们开始具有明辨是非的能力，产生了独立做事情的愿望。家长这时就不能再对孩子说：“好好听话，听话的孩子才是好孩子”。    勤奋学习、讲道理、懂礼貌，有爱心、会创造……好孩子不再是一个只会学习的人，而是一个全面发展的人。家长衡量好孩子的标准也不能再是简单的服从，而是应该具有独立意识又不盲从才是好孩子的标准。    家长的教育方式应随着孩子的成长改变。不再是对孩子进行约束，而是要多引导，多启发。听话，要听谁的话，让好孩子慢慢学会判断才是正确的选择。    家长要把孩子从两点一线中解脱出来，让孩子“野一点”。让他们在活泼愉快，静中有动，稳中加野的环境中健康成长，也许这才是好孩子听话的最佳答案。    成墨初    2011年6月

内容概要

句句有理，招招有据。谨以《教孩子听话60招》献给家有儿女的父母，愿天下父母都能有一个听话的好孩子！要相信孩子能处理好自己的事情，如果父母经常说：“你能行，我相信你的能力。”无疑会鼓励孩子去尝试，但在尝试的过程中，父母要给孩子提出合理的建议并加以指导，孩子会很重视你的建议，合作关系自然形成。
 胡丽英编著的《教孩子听话60招》讲述了：
好孩子应该是一个全面发展的人，要具有独立的思想意识，具有明辨是非的能力。而非是一个对家长言听计从的孩子。
在教育孩子的过程中，父母应该首先明白。好孩子要听有理有据的话，而不是全盘接受。完全服从父母的话。
父母的话应该有理有据，让孩子心服口服并能有利于孩子心智的成长。父母不能一味让孩子服从自己的命令，而是要多引导，多启发。让孩子明白.听话，要听谁的话，听什么样的话，怎样听话。

书籍目录

第一篇 懂得怎么和孩子沟通
 第1招 耐心倾听孩子的声音
 第2招 多创造和孩子沟通的机会
 第3招 鼓励孩子说出自己的想法
 第4招 平等地对待孩子的言语
 第5招 蹲下身子和孩子交流
 第6招 不对孩子唠叨
 第7招 对孩子敞开心扉
 第8招 对孩子多一些信任
 第9招 学会向孩子道歉
第二篇 懂得尊重孩子
 第10招 尊重孩子的人格尊严
 第11招 尊重孩子的语言
 第12招 尊重孩子的爱好兴趣
 第13招 尊重孩子的个人隐私
 第14招 善待孩子的朋友
 第15招 呵护孩子的梦想
第三篇 培养孩子快乐的心态
 第16招 健康的孩子才快乐
 第17招 教孩子学会调节情绪
 第18招 不给孩子太多的压力
 第19招 不强迫孩子做事情
 第20招 帮助孩子走出失败的阴影
第四篇 让孩子变得独立坚强
 第21招 培养孩子独立思考的能力
 第22招 让孩子自己的事情自己做
 第23招 赞赏孩子的奇思妙想
 第24招 鼓励孩子大胆地探索
 第25招 多给孩子锻炼的机会
 第26招 让孩子学会为自己的行为负责
 第27招 家里的事多征求孩子的意见
 第28招 从小教孩子怎样理财
第五篇 正确地引导孩子学习
 第29招 给孩子创造良好的学习环境
 第30招 激发孩子的学习兴趣
 第31招 不做孩子的“监工”
 第32招 帮助孩子提高学习效率
 第33招 正确地看待孩子的分数
 第34招 多和孩子的老师交流
 第35招 允许并引导孩子多读课外书
 第36招 教孩子正确利用网络
 第37招 不可剥夺孩子玩耍的权利
第六篇 从各方面教孩子做“人”
 第38招 用心培养孩子的爱心
 第39招 教孩子诚信，父母要以身作则
 第40招 教孩子学会尊重别人
 第41招 帮孩子减弱嫉妒心
 第42招 好习惯，父母要在平常培养
 第43招 不回避对孩子的性教育
第七篇 受到赞赏的孩子更听话
 第44招 善于发现并赞赏孩子的闪光点
 第45招 及时夸奖孩子
 第46招 在他人面前夸奖孩子
 第47招 给孩子制定小目标
 第48招 在夸奖中指出孩子的不足
第八篇 面对孩子的错误要有“方”
 第49招 理解孩子的任性
 第50招 不拿自己的孩子和别的孩子比较
 第51招 不要过分挑剔孩子的言行
 第52招 允许孩子犯错误
 第53招 站在孩子的角度看问题
 第54招 给孩子说理而不是“说教”
 第55招 让孩子学会自己反思
 第56招 批评孩子要就事论事
 第57招 批评孩子不能小题大做
 第58招 不打击孩子的信心
 第59招 不能伤害孩子的自尊心
 第60招 不给孩子贴上“坏”标签

章节摘录

版权页：接下来，爸爸妈妈带张宇报名参加了电脑兴趣班。在电脑兴趣班里，张宇学到了很多知识，他更加了解计算机的运行程序以及网络游戏的概念了。现在张宇除了读书，业余兴趣就是钻研电脑知识，还在全市青少年电脑知识竞赛中获得了三等奖。爸爸妈妈成功地将张宇从网游中拉了出来，利用网络让张宇学到了更多。家长要换一双眼睛看网络，在努力避免网络给孩子带来不良影响的同时，正确看待网络的积极因素，并且引导孩子利用网络为学习服务。网络可以给孩子提供庞大的知识和技能储备，这是任何一个博学的教师、藏书量巨大的图书馆都无法做到的。网上查阅资料只需轻轻一点，迅速、便捷。对于进行研究性学习的学生和需要大量备考资料的高三学生来说，网络不仅节省时间，而且效果很好。网上资料很丰富，但良莠不齐，需要家长从中进行引导。对于孩子来讲，要快速查找到相关的学科知识很难。专家建议家长帮助孩子过滤和筛选，推荐一些优秀网站、博客给孩子，培养孩子快速寻找有用学科资料的能力。有能力的家长还可以帮助孩子进行网络复习，根据孩子的个性差异，为孩子提供适合其个性发展的学习内容，真正做到因材施教。要想利用网络让孩子高效学习，家长就要摒弃偏见，大胆去引导、帮助、督促孩子，让孩子有效地利用网络学习，提高自身成绩和能力。三、让孩子成为网络的主人很多家长因为工作关系，家里的电脑必须联网。可又担心自己上网会勾起孩子上网的欲望，因此只能偷偷用电话拨号上网，在深夜里等孩子睡着以后才使用。用完了，再把上网用的调制解调器卸下来藏起来。很多家长都有同样的感受，把自己搞成了一个十足的地下工作者。对孩子也是每天监视，不时唠叨，目的只有一个：孩子不能上网，更不能上网玩游戏。

媒体关注与评论

父母都希望自己的孩子成才，但是不是所有的父母都有这个水平和智慧。幸运的是，我们可以通过看书，学习教子育儿的知识和方法。本书作者用生动的语言和具体的实例，向我们传授了让孩子听话的智慧和方法。只有不断提升自己，父母们才能更好地教育孩子，这本书值得每一位父母认真阅读。　　——成墨初，著名教育专家每个孩子都是不同的个体，教育没有公式可循，但作者提出的几个要点真的很精辟，这60招也简单易学，值得学习。　　——李丹，《￡艮家教大师学家教》作者没有教不好的孩子，只有不懂方法和技巧的父母。父母不经意的一句话，往往能改变孩子的一生。天才是夸出来的，一句粗暴的呵斥，会让孩子的自尊受到极大伤害。家长会说话，孩子才听话。如果您家里也有一个不怎么听话的“捣乱鬼”，如果您也为孩子不听话而苦恼，建议您学学这60招。　　——张巍，《快乐在线》杂志社主编如果孩子在实际生活中发现，他任何要求都能满足，他的任性没有什么不愉快的后果，那么，他就会渐渐习惯于捣乱、不听话，最终慢慢认为这是理所当然的，从而一形成反叛社会的不良性格。　　——吴颖岚，儿童心理学硕士，《中国少年儿童》杂志社编辑