幼儿早教与启智100问

出版时间：2011-5  出版社：企业管理  作者：张思云  页数：216  字数：260000  

内容概要

　　本书是针对家长或幼教提出的一些问题，以教育学，心理学，生理学等的各个方面的理论为基础、结合作者的教学实践经验用流畅的表达方式，深入浅出地进行了极具说服力的解答，而且在后面还附有相关的阅读知识资料。家长和幼教工作者拥有本书，就像身边有一位专业幼教专家或顾问，可以适时解疑答问，它就是您的良师益友，您的教子导师。

作者简介

　　张思云，笔名思文，山东师范大学中文硕士，山东某大学教师；曾任沿海画报、中外交流、中华锦绣等社的记者、编辑；中国教育教学丛书编委会特约编辑；现为北京博文创作工作室主编，多家期刊组稿编辑，兼自由撰稿人。
　　主要著作:《现代创业与创新经典》、《学生素质教育与能力培养》山东科技出版社出版；《宝宝学前早教与启智训练》中国社会出版社出版；《从头到脚按摩一点通》华夏出版社出版；《不生病的四季养生》山东科技出版社出版；《图解常见病经穴按摩疗法》天津科技翻译出版公司出版；《最新食疗养生妙方》山东画报出版社出版；《给中小学生充电》、《快乐创造与成功》等北京方正出版。曾参编26部教育教学丛书。主要有《中国基础教育改革论坛》中央民族大学出版社出版，《跨世纪教育论坛》人民交通出版社出版，《当代教育论文暨教案精选》学苑出版社出版，《当代教育教学论文汇编》中国国际图书出版有限公司出版等，分别担任主编和副主编等。从事早教研究20多年，曾在国家、省级期刊上发表过多篇有关早教与启智和基础教育方面的论文，是早教资深专家。

书籍目录

第一章 婴幼儿的早教与启智
　1、为何说幼儿期的幼儿最聪明
　2、幼儿的右脑开发宜早不宜迟吗
　3、如何培养训练幼儿的早期智力
　4、知道怎样开发幼儿的右脑吗
　5、幼儿多动手可以促进脑的生长吗
　6、家长需要有意教幼儿学数学吗
　7、如何知道自己的幼儿聪明与否
　8、识字多的幼儿是不是一定聪明
　9、幼儿识字的最佳年龄是几岁
　10、幼儿学外语是不是越早越好
　11、为什么建议要让幼儿多拍球
　……
　21、知道让幼儿愉快学习的方法吗
　22、怎样培养你家幼儿的观察力
　23、手指训练可以促幼儿智力发展吗
　24、低智商的幼儿是不是弱智儿呢
　25、为何幼儿喜欢听重复的故事
　26、为何说幼儿可以爬出健康和智慧
　27、具体怎样对待幼儿的好奇心
　……
34、如何开发教育天资好的幼儿
　35、你知道怎样培养幼儿的特长吗
　36、让幼儿进幼儿园有什么好处
第二章 幼儿语言能力的培养训练
　37、怎样对幼儿进行语音训练
　38、家长用什么语调和幼儿交谈
　……
　42、如何让丰富你家幼儿的语言
　43、幼儿学说话时家长该怎样做
第三章 幼儿性格的培养训练
　44、如何训练幼儿的良好性格
　……
　49、怎样调教好性格偏差的幼儿
　50、具体如何训练专心的幼儿
　51、家长怎样纠正幼儿的任性
第四章 幼儿才艺的培养训练
　52、怎样发现幼儿的艺术才能
　53、为什么不要禁止幼儿涂鸦
　……
　58、如何培养幼儿的艺术潜能
　59、为什么要让儿童学习画画
　60、怎样让幼儿有双“音乐的耳朵”
　61、怎样尽早开发幼儿的音乐潜能
　62、幼儿有学习弹琴有哪些好处
　63、怎样判断幼儿的最佳学琴时机
第五章 在生活中对幼儿启智
　64、怎样引指幼儿玩玩具
　65、怎样让幼儿养成好的习惯
……
　73、怎么样教给幼儿学下棋
　74、为什么幼儿喜欢拆卸玩具
　75、知道怎样让幼儿戏水吗
　76、知道如何让幼儿去玩沙吗
　77、怎样教你的幼儿认识钱币
　78、哪些重要的事情可以告诉幼儿
　79、如何帮助幼儿戒看动画片的瘾
　80、如何对待 “左撇子” 的幼儿
第六章 培养训练幼儿的情商
　81、怎样打造幼儿的高情商呢
　82、怎样尊重幼儿不伤其自尊心
　83、如何才能使幼儿不过分撒娇呢
　84、家长怎样跟你的幼儿讲道理
　85、如何培养训练幼儿的忍耐性
　86、为什么幼儿喜欢模仿大人呢
　87、怎样在游戏中了解幼儿的情感
　88、家长为什么要经常抚摸幼儿
　……
　95、怎样训练幼儿对其行为负责
　96、怎样改善幼儿的社会情绪问题
　97、具体怎样培养幼儿的同情心
　98、你知道为什么幼儿会怕生吗
　99、怎么样分辨幼儿的情绪变化
　100、如何与幼儿建立好的亲子关系

用户评论 (总计1条)

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