出版时间:2010年5月 出版社:新星出版社出版 作者:张恒 页数:176
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前言
“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩,学问足以变化气质……”培根之语,真知灼见。开卷有益,人所皆知,然倘能品悟开卷之乐、开卷之趣,则更为锦上添花。 宋朝翁森有《四诗读书乐》,春读“绿满窗前草不除”,夏读“瑶琴一曲来薰风”,秋读“起弄明月霜天高”,冬读“数点梅花天地心”。又若如水静夜,一杯清茶,灯下独读,“三更有梦书当枕”,优哉游哉;雨天卧读,或“雪夜闭户读禁书”,掩卷深思之时,意境无限。进出书卷,思绪万里,阅读之趣,或尽于此。 而周作人更为诙谐,他的《入厕读书》说:“我是颇赞成厕上看书的……一个人上厕的时间本来难以一定,但总未必很短,而且这与吃饭不同,无论时间怎么短总觉得这是白费的,想方法要来利用它一下。假如有干净的厕所,上厕时看点书却还是可以的。我有一个常例,便是不拿善本或难懂的书去,虽然看文法书也是寻常。据我的经验,看随笔一类最好,顶不行的是小说。” 为何读书?为了增长见识还是获得乐趣?在哪儿读?书房、卧室、图书馆、旅途中还是如厕时?不同的人怎样选择书目?是随性而读还是开出书单按图索骥?怎样读?逐字逐句推敲还是一目十行?是读完一本再换抑或是数本并行? 《赏书记》编选了三十余位古今中外学人的散文,讲述他们读书的故事。其中既有西方的思想家如蒙田、培根,政治家如斯迈尔斯、罗斯福夫人,文学家如陀思妥耶夫斯基、弗吉尼亚·伍尔芙,也有中国的若干学者、作家,如周作人、林语堂、梁实秋、冰心、杨绛、汪曾祺等。翻开此书,观人间百态,历读书诸相,岂不快哉!
内容概要
雪夜闭户夜读书是一种乐事,三更有梦当书枕也是一种乐事。本书收集了古今中外名人关于读书过程中的趣事、趣闻、闲话等方面的随笔、札记,配以精美的插图,令读者品味读书之乐趣、读书的风趣。
作者简介
张恒,出版人,自幼喜爱丹青与笔墨,略通外文,混迹于新闻出版行业多年,曾策划出版书籍无数。近年逐步涉及专栏、翻译,尤喜文化艺术类书籍。愿绵薄之力可以带给读者美的享受。
书籍目录
尽情享受生活之乐趣文我的书房 论读书 与书为友 阅读 少年陀思妥耶夫斯基的读书范围 读书之乐 我为什么喜欢读书 读书乐书与你读书的时光 读书之乐 入厕读书 灯下读书论读书的乐趣 牛津的书虫 读书与风趣 读书的艺术 阅读的乐趣 忆读书文漫谈读书 读书苦?读书乐? 书 文读书乐 我为休息读书 读书苦乐 读书诸相读书乐 读书之乐 书与我书趣 书香·酒香文书香文俭刘杂说读书乐 愿做职业读书人 人说“读书乐”,读书真的就乐吗? 我读 恋爱般的阅读 逃学为读书 书房与花 夜读 躺着读书 走出书斋的阅读
章节摘录
读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。 孤独寂寞时,阅读可以消遣,高谈阔论时,知识可供装饰;处世行事时,正确运用知识意味着才干。懂得事物因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有学识方能办到。 读书太慢会弛惰,为装潢而读书是欺人,只按照书本办事是呆子。 求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向,但往往流于浅泛,必须依靠经验才能扎下根基。 狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的智慧在于书本之外。这是技艺,不体验就学不到。 读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。 书籍好比食品,有些只需浅尝,有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只需知其中梗概,而对于少数好书,则要通读、细读,反复读。 有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了! 读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。 因此,如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩饰无知;如果一个人懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠;如果一个人要孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。 史鉴使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。 不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。例如打球有利于腰背,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷等。同样,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人,他可以研习形而上学,因为这门学问最讲究烦琐辩证。不善于推理的人,可以研习法律案例,如此等等。这种种心灵上的缺陷,都可以通过求知来治疗。
媒体关注与评论
书是希罕而珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛,便可以不朽。 ——梁实秋 少年时候,我学习是为了自我炫耀;后来年岁渐长,便为了追求知识;现在则是为了自娱,而从来不曾抱过谋利的目的。 ——蒙田 好书可引为净友,一如既往,永不改变,两心相伴,陶陶其乐。当我们身陷困境或处于危险,好书终不会幡然变脸。好书与我们亲善相处,年轻时从中汲取乐趣与教诲,到鬓发染霜,则带给我们以亲抚和安慰。 ——斯迈尔斯 饮酒损神茶损气,读书应是最相宜,圣贤已死言空在,手把遗编未忍披。未必花钱逾黑饭,依然有味是青灯,偶逢一册长恩阁,把卷沉吟过二更。 ——周作人
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