年轻人不可不知的100位世界名人

出版时间：2009-9  出版社：中国华侨  作者：张易山 编  页数：334  
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前言

　　有这样一群人，他们在困苦中艰难地奋斗，用自己的一生来诠释自己的命运；有这样一群人，他们不屈不挠，用灵魂的火焰点燃了人生的激情，在历史的冰冷长河中照亮了无数绝望的人；有这样一群人，他们用自己坚强的意志来捍卫自己的自由，用他们逝去的背影为后来者带来点点希望之光；他们有着辉煌的业绩，他们有着伟大的人格魅力，他们更有着星辰闪耀般的思想。　　人类历史中有很多发明创造引领着历史的车轮，加速着历史的演变，为人类带来很大的进步，改造着人们居住的生活环境＼生活方式，摆脱野蛮人的穷困潦倒，不管是工业革命还是科技革命都把人类带到了一个新的高度。　　历史中那些帝王领袖改变了国家版图和信仰图腾，打造着一个个传奇的神话和一个个令人向往的历史传说；更有一个个的冒险家把自己的一生献给自己的冒险事业，开发着宇宙中属于人类的那片处女地，让人类更好地认识自己所居住的家园；那些思想大师和艺术大师用自己对人类的思考。

内容概要

本书通过凝缩的文字，收录了100位影响力巨大、创造性强、发人深思的世界各领域的大师精英。既向读者展现了l00位名人的成长记录，又向人们结识了一个简单而深刻的真理：天才和名人都不是天生的，正是他们通过自己的努力和奋斗，用自己的热情和艰苦卓绝的斗争通向了事业的顶端和荣誉的高峰。在这里，你可以看见在穷苦中潦倒而不懈奋斗的梵·高、在压迫中带领俄国人民奋起抗击的列宁、还有从来没有上过大学却成为一代文学巨匠的高尔基，还有巴尔扎克、诺贝尔、松下幸之助、全身瘫痪依旧奋斗的霍金……    可以说，伟大的人物是在平凡中孕育的，他们有坚毅的品格、过人的胆略、恒定的信念与执著的勇气，用他们自己的身心和灵魂为土壤，用自己的信念为种子，用不懈的奋斗和努力浇灌着自己的梦想和理想，最终他们成功了……    寻访世界名人的足迹，观看他们的成长经历，体味他们的人生百味，是一次幸运而富有收益的旅行。愿本书中的100位名人，可以成为你奋发的动力、成长的阶梯和成就事业的良师益友。

书籍目录

第一章　帝王领袖　1.马其顿统帅——亚历山大大帝　2.千古一帝——秦始皇　3.罗马帝国的奠基者——凯撒　4.草原战神——成吉思汗　5美国国父——乔治·华盛顿　6.欧洲战神——拿破仓　7.解放黑人的伟大总统——林肯　8.苏联的缔造者——列宁　9.第二次世界大战的传奇总统——罗斯福　10.法兰西斗士——戴高乐　11.第二次世界火战的巨人——丘吉尔　12.钢铁巨人——斯大林　13.印度圣雄——甘地　14.新中国的缔造者——毛泽东　15 朝鲜民主主义人民共和国的创建人——金日成　16.南非国义——曼德拉　17.古巴硬汉——卡斯特罗第二章　思想巨擎　18.读书人的始祖——孔子　19.古希腊光哲——苏梅拉底　20.古希腊圣贤——柏拉图　21.最博学的人——亚里士多德　22.老庄哲学创始人——庄子　23.极富才华的哲学大师——培根　24.唯物主义创始人——卢梭　25.德国古典哲学的创始人——康德　　26. 马克思主义的创始人——卡尔·马克思　27.精神病学亡父——弗洛伊德第三章　科学精英　28.解析几何之父——笛卡尔　29.万有引力定律的发现者——牛顿　30.逆境中成长的智者——富兰克林　31.化学之义——拉瓦锡　32.自学成才的科学家——法拉第　　33.电磁波的发现者——麦克斯韦　34.镭元素之母——居里夫人　35.孤独的科学巨人——爱因斯坦　36.青霉素的发现者——弗莱明　37.微生物学之父——巴斯穗　38.炸药亡父——诺贝尔　39.元素周期律的发现者——门捷列夫　40.X射线的先行者——伦琴　41.热功能当量的发明者——焦耳　42.人体神经学之父——巴甫洛夫　43.数学天才——华罗庚　44.中圈航天之父——钱学森　45.宇宙不守恒的发现考——杨振宁　46.未知宇宙世界的先行者——霍金第四章　文学名宿第五章　发明创造第六章　艺术大师第七章　体育影视第八章　商界奇才

章节摘录

　　第一章　帝王领袖　　1.马其顿统帅——亚历山大大帝　　【人物导引】　　亚历山大（前356——前323），古罗马马其顿国腓力二世的儿子。从小师从于亚里士多德，在亚里士多德的影响下，亚历山大变得多才多艺并且对哲学有非常凝重的思考。在腓力二世被刺去世后，亚历山大坚决地平息了叛乱，同时积极扩军备战，把战争的矛头指向了波斯。埃及不战而降，亚历山大大举侵占了波斯，然后继续向阿富汗、印度等地进军，建立了横跨亚欧非三洲的巨大帝国。　　由于亚历山大的思想、战略间接地促进了各个文化地区之间的交流与合作，因此而被后人铭记。　　【人物经历】　　亚历山大在12岁时就是驭马高手，在别人眼里驯服不了的烈马在亚历山大的手里就很听话，这也充分展示出来亚历山大崇武的性格。由于奥林匹克运动的兴起使人们对于自身体格的训练更加注重起来，有人劝亚历山大，让他在奥林匹克竞技场上展示一下，亚历山大直接说：　“我只为战斗展示，如果是国王来挑战的话，我义不容辞。”　　由于腓力二世对亚历山大十分溺爱，因此在他小的时候就聘请著名学者亚里士多德为宫廷教师，教导亚历山大学习科学、哲学、艺术、政治管理以及治国方略等知识。在亚里士多德的教导下，亚历山大的学识一日千里，少年老成。　　……

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　　走进名人的内心世界，感悟名人的人生智慧。　　读历史其实就是品读历史人物，因为历史是人创造的，尤其是历史名人，品读这些历。　　史名人的内心世界。你会发现他们的与众不同。　　认识历史、研究历史，必须首先认识和研究历史人物，特别是那些在人类历史上叱咤风云、推波助澜的重要历史人物。