学写作文

出版时间：2009-1  出版社：中国时代经济出版社  作者：张伯华 编  页数：166  

内容概要

　　《学写作文（6年级适用）》状元路系列丛书。中国古代有个笑话：相传仙人吕洞宾路遇一个乞丐，动了恻隐之心，便将路边的石头点化成金子送给他。乞丐仍不走，吕洞宾又给他点化了一块金子。他还不走。吕洞宾问他：“你还要什么？”那乞丐道：“我想要你的手指头。”这个故事原本是用来讽刺贪心不足的人的。这个乞丐和普希金的童话《渔夫和金鱼的故事》中的老太婆有点相似，被后人传为笑柄。但是，随着时代的发展，在跨入21世纪的时候，再来重读这个故事，品味其中蕴涵的哲理，你会发现，这个乞丐其实是个善于学习的人。他深知，一两块金子总有用完的时候，如果获得了点石成金的“手指头”，即学会了“点金术”，才能保证一生一世衣食无虞。从学习的角度讲，他是学方法、学能力，抓住了根本。这位乞丐不仅不应该被嘲笑，反而应该成为我们学习的榜样。　　对于初入作文世界，苦于不得门路升堂入室的我们来说，在写作知识的匮乏方面，不也有点类似于一贫如洗的乞丐吗？如欲致富，想成为作文世界的“富翁”，不也得学会作文方面的“点金术”吗？《学写作文（6年级适用）》便是这样一部提供“点金术”的作文指导宝典。　　当前，中小学语文教材基本上以阅读名家名篇为主，作文训练的内容比较薄弱，不能满足广大师生对写作的需求。以小学语文教材为例，每册教材大约只有8道作文题而已。学生拿到这8道题，不知如何去写；老师拿到这8道题，也不知如何去教。于是，作文教学长期处于“无本可教”、“无序可循”的随意性状态。　　本丛书的问世，弥补了这一空白，变“无本可教”为“有本可教”，变“无序可循”为“有序可循”，是作文训练史上一次全新的突破。　　本丛书以语文“新课标”为依据，将小学一年级至初中三年级的写作要求分解为上百个训练点，分成八册书，进行阶梯式训练。力求每一讲突破一点，点点相连，循序渐进；每册提高一层，层层递进，升堂入室，最终达到小学阶段作文基本过关、初中阶段作文成功应试的目标。

作者简介

　　张伯华，毕业于首都师范大学文学院，从事语文教学、研究30余年。现任中国教师作文教学培训中心首席专家。　　曾任北京市昌平一中语文教师，北京市西城区教育研究中心语文教研员，北京市语文教学研究会常务理事，北京市教科所兼职研究员，首都师范大学《说写月刊》副主编，《作文导报》副总编。　　1988年开始，多次参加人民教育出版社、北京师范大学出版社、语文出版社国家语文统编教材的编写。他主编的《演讲与辩论》被教育部列为全国高中语文选修课教材。　　近年来，他根据自己的教学经验研发了一套以思维训练为核心的、迅速提高学生作文能力的教学法，已在国内100多个城市进行推广，成效显著。　　2008年初，他编写的《新高考作文满分攻略》一书中的考题预测部分押中当年北京等7个省市的作文考题，获益考生数十万。

书籍目录

第一讲 华盛顿要马——学会以事写“我”趣味小故事华盛顿要马教你想与写同龄人佳作第一次打政府热线我征服了害怕学滑旱冰我爱成功和失败我爱弹钢琴思路大视野练笔游乐园第二讲 《水浒传》的诞生——赞美家乡亮点趣味小故事《水浒传》的诞生教你想与写同龄人佳作请到我的家乡来“风筝都”傣家寨我爱家乡的辣椒家乡的柏树林思路大视野练笔游乐园第三讲 用三个筛子筛一下——写好真人真事趣味小故事用三个筛子筛一下教你想与写同麓人佳作我最喜欢的人我的外婆嗜书成癖的妈妈“摩登”奶奶“瘦俊牛牛”的酷人酷语思路大视野练笔游乐园第四讲 王戎预知李子苦——写好集体活动趣味小故事王戎预知李子苦教你想与写同龄人佳作记一次课外小组活动这次活动最难忘竞选班干部“海洋生物”聚集会打雪仗思路大视野练笔游乐园第五讲 拆字是怎么回事——邀游汉字王国趣味小故事拆字是怎么回事教你想与写同龄人佳作行动起来，消灭错别字汉字小看不得我当上了小导游汉字，奇妙的精灵思路大视野练笔游乐园第六讲 两小儿问倒孔圣人——写好科技作文趣味小故事两小儿问倒孔圣人教你想与写同龄人佳作探索大自然的奥秘给小蝌蚪做手术我养小蜗牛蝴蝶泉边的发现自制酱油记思路大视野练笔游乐园第七讲 阿爸误会了——说说心里话趣味小故事阿爸误会了教你想与写同龄人佳作把星期天还给我们吧眼睛·眼镜名字的苦恼当班长真不容易啊父亲节里的话思路大视野练笔游乐园第八讲 鸡窝里的回忆——善于以“傻”取胜趣味小故事鸡窝里的回忆教你想与写同龄人佳作给猫挂铃铛找“后门”·长矮了吃鸡蛋的笑话我的臭脚丫割猪尾巴思路大视野练笔游乐园第九讲 闻一多讲“天洗兵”——学写演讲稿趣味小故事闻一多讲“天洗兵”教你想与写同龄人佳作再见了，亲爱的母校铺张浪费是潇洒吗忠心献给祖国白色污染与绿色叹息果断地投我一票献给您，母亲思路大视野练笔游乐园第十讲 春风又绿江南岸——千锤百炼出佳作趣味小故事春风又绿江南岸教你想与写同龄人佳作校园美景我·妈妈·天地多姿多彩的课外生活理发风铃思路大视野练笔游乐园

章节摘录

　　第一讲　华盛顿要马——学会以事写“我”　　华盛顿要马　　美国总统华盛顿从小聪明过人。有一次，邻居偷了他有的一匹马。华盛顿陪着一位警官来到那邻居家的马厩，一眼就认出了自己家的那匹马。　　他便向邻居索要这匹马，那邻居指天画地发誓说，这匹马是自己的，是多少多少钱，从哪儿买来的，已经养了多少年了等，拒不承认马是偷来了。　　华盛顿看了看马，又看了看邻居，突然向马走去，用手蒙住了马的双眼，然后问邻居：　　“如果这匹马是你的，那么，请你告诉我们，马的哪只眼睛是瞎的？”　　那邻居回答说：“右眼”　　华盛顿放开蒙右眼的手，马的右眼并不瞎。　　那邻居连忙改口道：“我说错了，马的左眼才是瞎的。”　　华盛顿放开蒙左眼的手，马的左眼也不瞎。　　“我又说错了……”邻居还想狡辩。　　“是的，你错了，”警官说，“你的回答证明了这匹根本不是你的，必须把马归还给华盛顿家。”　　……

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