出版时间:2010-4 出版社:中国画报 作者:吴多望 页数:32
前言
3~6岁是儿童智力开发的黄金时段,也是提升儿童数学能力的最佳时期。针对该阶段的认知特点,如果家长能给予适当地引导和启发,往往会事半功倍。《幼儿场景数学贴纸》由北京师范大学资深学前教育专家吴多望先生编著,其采用的场景性、多目标维度、以问题为中心,是当前数学认知类图书中唯一的一种数学组织形式。本书创造性地以“生活为中心”来选择主题场景,在场景中不断挖掘出数学命题教以孩子,让孩子能够更进一步地融人到生活当中去,也让孩子更加有兴趣地学习数学知识。除有创新的学习模式,本书更冠以孩子最喜欢的贴纸形式,将抽象的数学知识变成了具体的图形、图画或生活用品,让孩子在粘粘贴贴涂涂画画和游戏玩耍中,奠定稳固的数理基础与逻辑思考模式。希望这套完整、实用的幼儿数学认知类图书,能队家长朋友们起到一定的借鉴作用。学习应当是互动的,为了能让孩子很快进人状态,本书特设贯穿全书的两个小主人公嘟嘟和比奇。下面我们听听两个小家伙的自我介绍吧。
内容概要
3~6岁是儿童智力开发的黄金时段,也是提升儿童数学能力的最佳时期。针对该阶段的认知特点,如果家长能给予适当地引导和启发,往往会事半功倍。 《幼儿场景数学贴纸》由北京师范大学资深学前教育专家吴多望先生编著,其采用的场景性、多目标维度、以问题为中心,是当前数学认知类图书中唯一的一种数学组织形式。本书创造性地以:‘生活为中心”来选择主题场景,在场景中不断挖掘出数学命题教以孩子,让孩子能够更进一步地融人到生活当中去,也让孩子更加有兴趣地学习数学知识。 除有创新的学习模式,本书更冠以孩子最喜欢的贴纸形式,将抽象的数学知识变成了具体的图形、图画或生活用品,让孩子在粘粘贴贴涂涂画画和游戏玩耍中,奠定稳固的数理基础与逻辑思考模式。 希望这套完整、实用的幼儿数学认知类图书,能对家长朋友们起到一定的借鉴作用。学习应当是互动的,为了能让孩子很快进人状态,本书特设贯穿全书的两个小主人公嘟嘟和比奇。下面我们听听两个小家伙的自我介绍吧。
作者简介
吴多望,北京师范大学学前专业学士、课程与教学论硕士,长期从事幼儿教育实践及相关课程研究工作。现已组建工作组,专项致力于幼儿数学教材及普通读物的研究工作,其图书舆有科学性、前瞻性及系统实用性。
章节摘录
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