罪犯心理学
出版时间：2009-8 出版社：中国民主法制出版社 作者：杨威 编 页数：435
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前言
进入新世纪以来.伴随“依法治国”方略的大力推进和高等教育事业的迅猛发展。我国的司法警官教育事业也迎来了蓬勃发展的春天。司法警官教育主要是面向司法行政系统特别是监狱劳教系统培养专门人才。我国的司法行政机关是政府的重要部门。担负着执行国家法律、为社会提供法律服务、开展法制宣传等重要职责。党和国家历来高度重视司法行政工作，特别是近年来。在构建社会主义和谐社会的伟大进程中。司法行政工作在维护社会稳定、实现社会公平正义方面发挥着越来越重要的作用。司法行政的职能不断拓展。任务越来越艰巨。在这种背景下，需要大力提升司法行政干部队伍的整体素质。特别是要建设一支高素质的、人民可以信赖的司法警官队伍。近年来，全国司法行政系统高度重视司法警官队伍建设.司法部明确提出了加强监狱劳教人民警察队伍的“革命化、正规化、专业化”建设的奋斗目标。并采取了一系列有效措施。
内容概要
《罪犯心理学》是为司法警官院校的本、专科学生学习罪犯心理学知识而编写的一本应用性教材。本书编写在继承以往教材和理论成果的基础上，充分吸收监狱矫治罪犯的成功经验，紧密结合监狱工作实际，在理论性、系统性、应用性、规范性和科学性方面作了进一步探索，力图使学生通过学习，了解掌握罪犯心理学的基本理论、基本特点、基本知识和基本要求。 该书既可作为司法警官院校的教材，也可作为司法工作者自学的参考书。
书籍目录
第一章 绪论 第一节 罪犯心理学研究的对象、任务和性质 第二节 罪犯心理学的历史与现状 第三节 罪犯心理学与相关学科的关系 第四节 罪犯心理学的研究方法第二章 罪犯心理的形成 第一节 罪犯心理的概述 第二节 罪犯心理的形成 第三节 罪犯心理的本质第三章 罪犯心理的发展 第一节 心理发展的理论 第二节 罪犯心理发展过程 第三节 影响罪犯心理发展的因素第四章 罪犯心理特征 第一节 罪犯常态心理 第二节 罪犯犯罪心理 第三节 罪犯的刑罚心理 第四节 去个性化与监狱人格第五章 罪犯改造动机 第一节 罪犯改造动机概述 第二节 罪犯积极改造动机 第三节 罪犯积极改造动机的激励第六章 不同犯罪动机的罪犯心理 第一节 罪犯类型划分的标准 第二节 物欲型罪犯心理 第三节 性欲型罪犯心理 第四节 情绪型罪犯心理 第五节 信仰型罪犯心理 第六节 过失型罪犯心理第七章 不同年龄、性别、犯罪经历罪犯心理 第一节 未成年犯的心理 第二节 老年犯的心理 第三节 女犯的心理 第四节 初、偶犯与累、惯犯心理 第五节 不同服刑阶段的罪犯心理及改造对策第八章 罪犯群体心理 第一节 群体的概述 第二节 罪犯正式群体与非正式群体 第三节 罪犯团伙的心理 第四节 罪犯的人际交往与监狱文化第九章 罪犯异常心理 第一节 异常心理的概述 第二节 罪犯的人格障碍 第三节 罪犯的性心理障碍 第四节 罪犯的神经症 第五节 罪犯的精神障碍 第六节 罪犯伪装精神病的识别第十章 罪犯心理矫治第十一章 罪犯心理健康教育第十二章 罪犯心理诊断第十三章 罪犯心理咨询第十四章 罪犯心理治疗的主要方法第十五章 常见罪犯心理问题的矫治第十六章 常见罪犯心理异常的矫治第十七章 罪犯心理危机与干预后记
章节摘录
第二章 罪犯心理的形成第一节 罪犯心理的概述一、罪犯的定义罪犯心理学研究的对象是罪犯心理。罪犯是监狱的服刑人员，即被判处有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期二年执行的、在监狱执行刑罚的受刑人。二、罪犯心理的概念什么是罪犯心理呢？按照心理学的基本原理不难界定。罪犯心理是指监狱服刑人员（受刑人）的心理，即服刑人员（受刑人）对外界现实的反映。这一反映主要包括服刑人员对刑罚执行的反映；对犯罪的反映；对过去生活环境的反映；对刑罚执行、监管改造、教育改造等的反映；对服刑生活环境的反映；对自己与他人关系的反映；对自己归属、前程的反映等。这一定义界定的是一类特殊人的心理，是具备相同特点的共同反映。这类人的特点：一是在法律上被认定有罪、判处刑罚，并贴上“罪人”的标签，在道德上受到否定评价和谴责。二是符合收监的条件并由监狱执行刑罚，他们既不是被法院判处死刑、罚金、没收财产的有罪之人，也不是被法院判处管制、拘役、缓刑的有罪之人。三是这类人群体内部存在犯罪经历、犯罪性质等相同的同类型人。四是由于刑罚执行过程基本相同，监狱管理教育环境基本相同，服刑生活基本相同等，所以，这类人会形成共同的反映。
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《罪犯心理学》是由中国民主法制出版社出版的。
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用户评论 (总计6条)
- 对学习挺有帮助！！！
- 没错就是我想要的
- 本书质量还行，值得购买
- 这本就是一本教材书 也不期待有什么太大的出彩之处 随意读的
- 不好，教科书一样 60
- 书是正版没错，价格也还可以。但是有点陈旧，好像放了一段时间似的~