好父母造就英才16招

出版时间：2009-9  出版社：海潮出版社  作者：张金平，胡松林 编著  页数：229  

前言

21世纪，是人才竞争的世纪，是英才辈出的世纪。随着时代的飞速发展与知识经济社会的来临。人们愈亲愈深刻地认识到，人才是社会的宝贵财富，由此而更加激发了广大父母的渴望——努力把自己的孩子培养成为英才！那么，怎样培育英才呢？参天大树是从幼苗茁壮长成的，万丈高耧是从基础牢固盖起的。不积跬步，无以至千里。不积细流，无以达江海。培育英才也是如此，父母若想造就英才，就需要从小就为孩子打下良好的基础，需要脚踏实地对孩子进行精心培养。其中，最为关键的是掌握并运用造就英才的科学方法。只有今天出色的教育，才会培育出明天优秀的人才。每个孩子，都具有成才的潜能。无数教子成才的成功经验告诉我们：只要父母掌握了正确的教子方法，顽铁也能炼成好钢；只要父母掌握了挖掘孩子潜能的技巧，差生都能成为优等生；只要父母因材施教。善加开发，普通的孩子都可以出类拔萃。本书忠告广大父母：最优秀的教育亲自父母，高明的父母是造就英才的工程师。最出色的教育出自家庭，凡是英才成长的背后必然会有出色的父母。正因为有了父母对孩子身心的呵护、道德的塑造、知识的哺育与人生的导航，孩子才能走上英才的成长之路。本书从广大父母最关心的如何教子成才问题入手，在长期研究、科学总结、精心提炼的基础上，向广大家长介绍了让孩子变得更加优秀的家教方法和实用妙招，为父母造就未来的英才献策助力。在本书中，作者倾心向广大父母传授如下教子“真经”：——激发孩子的学习热忱，让孩子爱学、乐学、积极主动地求知。——帮助孩子扫除学习障碍。让孩子的成长之路畅通无阻。——善于与孩子进行心灵沟通，为孩子增强良好的成才素质。——教会孩子努力战胜各种困难，为孩子塑造坚强的意志力。——引导孩子正确消费，学会理财。帮助孩子理智地面对成长中的各种诱惑。——塑造孩子健康的休魄和健康的心理，让孩子打牢成才的基础。——锻炼孩子自我保护的本领，为孩子的成长与成才提供保障安全的盾牌。本书的内容涵盖面广，涉及孩子成长过程中的方方面面，文字简明扼要，道理凝炼精辟，事例生动鲜活，它将哲理性、知识性、可读性、实用性融为一体，是一本通俗易懂、校为实用的教子手册。每一个孩子都是一块末经雕琢的美玉，希望天下父母在市书的帮助下，运用科学的方法精雕细琢，把孩子培养成为社会最需要的栋梁之才。编著者2009年6目8日

内容概要

每个孩子，都具有成才的潜能。无数教子成才的成功经验告诉我们：只要父母掌握了正确的教子方法，顽铁也能炼成好钢；只要父母掌握了挖掘孩子潜能的技巧，差生也能成为优等生；只要父母因材施教，善于开发，普通的孩子也可以出类拔萃。    本书从广大父母最为关心的问题入手，专题介绍了让普通孩子变得更加优秀的家教方法和实用妙招，倾心向广大父母传授一系列教子心得，为父母造就未来的英才献策助力。

书籍目录

第1招 乐学爱学：从小激发孩子热爱学习的热忱  孩子热爱学习的热忱比金子还珍贵  用好奇心激发孩子的求知欲  让兴趣激发孩子的学习主动性  尽量多地给孩子提供各种学习机会  从小培养孩子的自学能力第2招 架设“金桥”：引导孩子掌握科学的学习方法  好方法为孩子的学习架设“金桥”  让孩子的学习具有计划性  要想学习好。必须预习好  紧紧抓住课堂上宝贵的45分钟  要求孩子独立高效地完成作业  把复习看作与听课一样重要   指导孩子有效地利用有限的时间第3招 搬开“绊脚石”：帮助孩子突破学习障碍  小心：孩子学习道路上的“绊脚石”  上课爱走神：小毛病会造成大问题  学习偏科：对孩子的成长影响极大  摆脱学习中的“高原现象”  坚决矫正孩子逃学的恶习第4招 点燃思维火花：培养孩子良好的思维能力  思维能力是孩子智力的核心  人的思维形式的划分  通向五彩缤纷的思维世界  让孩子的思维活跃起来  点燃孩子创造性思维的火花第5招 奠定基石：塑造孩子的美好品德  告诉孩子：好品质造就好人生  教育孩子做个诚实守信的人  引导孩子拥有宽容的胸怀  在点滴小事中培养孩子讲礼貌  让孩子拥有一颗同情之心  培养孩子高度的责任心第6招 自信自强：指导孩子昂起自信的头颅  让孩子在自信心驱动下追求成功  孩子的自信来自父母的鼓励和赞许  ……第7招 激励赏识：用爱心的雨露洋溢孩子成长第8招 平等尊重：放下架子做孩子的朋友第9招 善于沟通：以高超的语言艺术教子成才第10招 放大孩子的优点：充分释放孩子的特长潜能第11招 学会合作：让孩子在竞争中不断进步第12招 直面挫折：培养孩子勇于克服困难的意志力第13招 学会理财：塑造孩子终生受益的节俭美德第14招 健康体魄：让孩子拥有成才的本钱第15招 心理健康：为孩子炖好心灵鸡汤第16招 自我保护：及早对孩子进行安全教育

章节摘录

孩子热爱学习的热忱比金子还珍贵热爱是一种浓厚的兴趣，当孩子热爱学习，对学习充满热忱时，任何困苦和艰辛都阻止不了他求知的渴望。“爱”的古体字的中间有一个“心”字，这就说明要做好一件事情，必须从心底里喜欢它，才会取得成功。“好之者不如乐之者”，如果能让孩子“爱”上学习，那无疑是为他成为优等生插上了腾飞的翅膀，他将轻而易举地取得优等生的桂冠。古往今来，有很多爱好学习而勤奋努力的例子。东汉孙敬以头发悬梁驱赶困意，专注学习；战国的苏秦以锥刺骨激励自己奋发图强：晋朝的孙康借助雪光勤奋读书等等，这些故事就十分令人感动。进而又说明，让孩子“爱”上学习，对学习充满着热忱是多么的重要啊，孩子一旦热爱学习，便能产生浓厚的学习兴趣，便会不见寒冷困苦的存在。而如果厌恶学习，孩子则会将学习当成一件苦差事，要么成绩无法提高，要么产生强烈的逆反心理，成为令家长头痛的噩梦。在学习中种植一朵“爱好”之花。孩子便能很快收获知识的果实。◇为什么有些孩子对学习提不起劲儿“我的孩子凡事都提不起劲儿。”“都要考高中了，孩子还不懂得主动自觉地读书！”“孩子的成绩不好，我为此请了家庭教师，可是他自己却不用功，补习费等于白花了。”这是一般父母经常面临的烦恼。这些孩子学习靠父母去督促、催逼，对父母和老师的依赖心理很严重，缺乏主动学习的精神。孩子没有学习的热忱，主要是由以下几方面因素造成的：·父母强求孩子去学习他们不感兴趣的知识，孩子就会显得没劲儿。无论如何，一定要让孩子自己能产生主动学习意识，认为这件事努力去做很有必要。这才是激发孩子学习积极性的主因。·一件事做了之后对自己没有回报，孩子也会丧失积极性。回报并不单指具体的物质，还包括此种行为能被肯定的精神性报酬。·当孩子觉得通过努力也很难达到目标时，也会失去积极性。不管任何事，只要能产生自己去做便能完成的达成感，也会成为激发孩子积极性的一个重要原因，这就是“达成原则”。◇好父母：你善于激发孩子学习的热忱吗作为父母，怎样才能增强孩子主动学习的热忱呢？富有经验的教育专家指出：不妨从以下几个方面做起：(1)让孩子先学不喜欢的科目孩子每当在课堂上遇到自己不喜欢的科目时，便会打瞌睡，所以总是挨老师的训斥。孩子做功课也总是先做自己喜欢的科目，而留下不喜欢的科目，这样不喜欢的科目自然一直没有起色。遇到这种情况，不妨让孩子先做完自己不喜欢的科目，再做自己喜欢的科目，这样才能较好地克服逃避不喜欢科目的心理。一般来说，孩子从自己讨厌的科目做起，做完之后再做喜欢的科目，这样更能提高孩子的学习欲望。(2)利用同步心理激励孩子用功学习有时，孩子不想用功学习，不想帮父母做家务，这时，最好利用“同步心理”让孩子去做原本不想做的事。对孩子来说，没有一件事会比离群的感觉更可怕。例如，孩子央求父母买某种东西，而父母不答应时，他便会理直气壮地问道：“人家隔壁的小明都有，为什么我没有？”这是孩子最常使用的“同步理论”。做父母的不妨对孩子说：“对呀，隔壁的小明学习那么用功，我们××(孩子名字)也能做到，对吧？要是那样的话你也可以拥有××东西了。”用这种孩子唯恐离群的不安心理，用这种“同步心理”的方法激融孩子用功、可以说是以子之矛、攻子之盾、这样能迅速抓住孩子的心理，使其主动学习上进。(3)不要为孩子安排过于舒适的环境有位小学四年级的学生，他是家中的独生子，天性活泼，经过智力测验发现，他的智力比同年龄的孩子高出许多。他的父母和祖父母都引以为傲，决定要给他一个最好的学习环境。由于这个男孩子非常幸运地出生在一个经济环境很好的家庭中，所以与学习有关的生活条件他一样不缺。后来，他却慢慢开始改变了，学习虽然仍旧认真，但总是少了那么一点干劲儿，不再有向功课挑战的上进心了，成绩也逐渐退步了。这个案例经过专家分析，认为产生这种结果主要是物质环境太好的缘故。如果对一切都很满足，就不会产生打破现状、努力突破的前进欲望。一般来说，欲成就大事业，必须要有“吃苦精神”。正如孟子所说：“必先劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤，空乏其身。”孩子自然也不例外。而这种能克服障碍或跨越逆境的精神动力，往往会在过于满足的生活中，受到侵蚀而不自知。(4)要经常鼓励孩子，增强其自信心孩子考试成绩不太好，心里很难过，再加上怕父母训斥，心里一定会忐忑不安。这时，如果父母再将其狠狠地训斥一顿，效果不但不好，反而会产生负面作用，使孩子丧失自信心。作为父母应轻描淡写地说：“以你的实力，应该可以得到更好的成绩，这次考试大概没有正常发挥吧！爸爸妈妈相信你下次肯定会比这次考得好。”这样孩子不但不会丧失自信心，而且还会增加干劲儿，发奋图强。

编辑推荐

塑成一个雕像，把生命赋予这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。人类有义务将最美好的东西给孩子。

用户评论 (总计1条)

•   赞，超赞~~~！！！为父母提供一些教育孩子的建议