出版时间:2008-2 出版社:海潮出版社 作者:于学 页数:226
内容概要
教育的过程就是让孩子改掉不良习惯,养成良好习惯的过程。不同的习惯有着不同的作用,要么造就一个人,要么毁掉一个人,但不管习惯的力量有多大,人本身的力量更强大。因此,无论孩子目前有着什么样的不良习惯,只要有恒心、有毅力,任何顽固的不良习惯都会被“清除”!任何父母都能帮助孩子改掉不良习惯,成就他们的美好人生! 本书从孩子的学习习惯、心理健康、人格培养等方面,介绍了多种切实可行的纠正孩子不良习惯的科学方法。 家庭是孩子成长的第一环境,是孩子养成良好习惯的摇篮。因此,作为家长,要想使孩子成绩优秀,创造卓越成就,就要从培养孩子良好习惯,纠正孩子不良习惯开始。教育的过程就是让孩子改掉不良习惯、养成良好习惯的过程。无论孩子目前有着什么样的不良习惯,只要有恒心、有毅力,任何顽固的不良习惯都会被“清除”!任何父母都能帮助孩子改掉不良习惯,成就自己的美好人生! 本书从孩子的学习习惯、心理健康、人格培养等方面,介绍了多种切实可行的纠正孩子不良习惯的科学方法。
书籍目录
一、习惯影响孩子一生的前程——培养好习惯首先需要改掉坏习惯 1. 习惯是人生命运的主宰——习惯是支配人生的一种顽强而巨大的力量 2. 好习惯是成功人生的基石——良好的习惯成为推动人生走向精彩的无形之手 3. 好习惯是构成健康人格的基础——健康人格是良好习惯的升华与结晶 4. 健康和富足是好习惯的产物——只有远离不良习惯才能获得健康与财富 5. 不良习惯是获得成功与幸福的天敌——习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人 6. 良好的习惯会使孩子受益终生——好习惯能够成为孩子一生的资本 7. 孩童时代是养成良好习惯的最佳时期——培养孩子的良好习惯需要从小抓起 8. 一定要让孩子从小戒除不良习惯——递减法是矫正孩子不良习惯的一剂良方 9. 父母纠正孩子的不良习惯要有毅力——只有坚持不懈才能改正根深蒂固的不良习惯二、学习好,必须习惯好——纠正孩子学习上的13个不良习惯 1. 学习好离不开习惯好——不能对孩子学习上的不良习惯掉以轻心 2. 学习贵在有恒心——改变孩子学习不能持之以恒的不良习惯 3. 学习就像爬大山——克服孩子学习半途而废的不良习惯 4. 用心不专。学业难成——帮助孩子戒掉学习浮躁的不良习惯 5. 学习多动脑,成绩一定好——纠正孩子对学习内容浅尝辄止的不良习惯 6. 行动是飞向成功的翅膀——戒除孩子克服“光说不练”的不良习惯 7. 时间是人生最宝贵的财富——纠正孩子不珍惜时间的不良习惯 8. 戒除玩心,主动学习——督促孩子克服不按时学习的不良习惯 9. 自己的鞋子最合脚——矫正孩子盲目模仿别人的不良习惯 10. 及时复习是巩固知识的关键——纠正孩子只抓进度不抓复习的不良习惯 11. 告诫孩子:千万别“冷淡”文字——帮助孩子克服不爱阅读的不良习惯 12. 师生关系融洽,孩子才会乐学——改变孩子抵触老师的不良习惯 13. 弄清根源,治理逃学——别让孩子染上逃学的不良习惯三、珍惜课堂上的分分秒秒——纠正孩子课堂上的8个不良习惯 1. 决不能打无准备之“仗” ——帮助孩子改正课前准备不足的不良习惯 2. 知识不能依靠老师灌输——纠正孩子课堂被动接受的不良习惯 3. 集中注意力才能上好课——让孩子改掉上课听课走神的不良习惯 4. 好记性不如烂笔头——改变孩子不善于做课堂笔记的不良习惯 5. 勇敢地在课堂上讲“大话” ——帮助孩子克服课堂上不爱发言的不良习惯 6. 课堂上管住手脚和大脑——力除听课中影响学习效果的不良行为习惯 7. 听课要善于掌握要点与难点——改正孩子听课不得要领的不良习惯 8. 把课堂上的知识打个“结” ——帮助孩子改掉对课堂学习不做小结的习惯四、做好作业,巩固与融化知识——纠正孩子做作业的8个不良习惯 1. 以独立作业培养独立人格——矫正孩子不能独立完成作业的不良习惯 2. 变督促作业为主动作业——改变孩子做作业需要督促的不良习惯 3. 多管齐下,戒除拖沓——克服孩子做作业拖沓的不良习惯 4. 别把作业当做差事应付——改变孩子做作业敷衍了事的不良习惯 5. 治治孩子的心理疲劳症——帮助孩子克服一做作业就瞌睡的习惯 6. “马虎”是“病”,不可不治——矫正孩子做作业马虎的习惯 7. 字如其人,理当端正——帮助孩子改掉字迹潦草的习惯 8. 改错题就是再学习——帮助孩子摆脱不改错题的不良习惯五、学会做人,奠定成才之本——纠正孩子在品行上的11个不良习惯 1. 诚守信用是做人的基石——让孩子由不讲信用转化为重诺守信 2. 播种文明才会收获文明——纠正孩子不讲文明礼貌的习惯 3. “国骂”千万要不得——别让孩子染上说脏话的不良习惯 4. 捣乱的孩子没人疼——力除孩子爱在公共场所捣乱的不良习惯 5. 英雄不是“打”出来的——坚决纠正孩子爱打人的坏习惯 6. 让“狼来了”的故事别重演——下力气纠正孩子爱说谎的坏习性 7. 小时偷针,大时盗金——力戒孩子“顺手牵羊”的坏毛病 8. 分享比独占更快乐——戒掉孩子“独占”的不良习惯 9. 欺小决不是“大丈夫”所为——坚决制止孩子欺负弱小者的不良习惯 10. 以善良和爱心沐浴孩子的心灵——坚决戒除孩子的野蛮行为 11. 赌博害人又害己——毫不妥协地戒除孩子赌博的恶习六、善待他人, 缩短心灵差距——纠正孩子待人接物方面的12个不良习惯 1. 闷葫芦憋不出宝——让孩子由不肯说话变得主动热情 2. 大方活泼方显孩子“真我”——改变孩子羞怯畏缩的不良性格 3. 离群的燕子飞不远——引导孩子克服不合群的性格 4. 哭红的并不只是眼睛——改掉孩子爱哭的不良性格 5. 牛角尖还是不钻为好——纠正孩子爱钻牛角尖的不艮习惯 6. 挑“刺”先从自身开始——纠正孩子爱挑别人“刺”的不良习惯 7. 宽容不纵容,爱护不娇惯——纠正孩子任性妄’勾的不良习惯 8. 有话就该好好说——纠正孩子乱发脾气的不良习惯 9. 怒火烧伤的最终是自己——改变孩子爱发火暴躁的行为习惯 10. 无理再闹也没用——坚决矫正孩子无理取闹的不良习惯 11. 恶作剧害人又害己——引导孩子改正喜欢恶作剧的毛病 12. 善于自制的孩子才能自强——克服孩子自制力差的不良习惯七、拂去孩子心灵上的灰尘——纠正孩子在心理状态上的9个缺陷 1. 谦逊方可使人进步——帮助孩子改掉自负的不良心态 2. 朴实的人生更美好——帮助孩子纠正爱虚荣的不良心态 3. 信任他人是获得友谊的阳光——帮助孩子克服多疑的思维习惯 4. 妒忌别人不如自己争气——纠正孩子妒忌他人的不良心理 5. 不能对孩子有求必应——坚决矫正孩子欲求过分的不良心理 6. 比吃比穿没出息——纠正孩子盲目攀比的心理习惯 7. 名牌并不能带来自信——力除孩子追求名牌的不良习惯 8. 告诉孩子:“你很棒”——引导孩子改变自我评价过低的不良心态 9. 用自信鼓起孩子的风帆——引导孩子克服怯懦的不良心态八、任何时候都不能放任自己——纠正孩子课堂之外的10个不良习惯 1. 好身体是孩子成才的基石——改正孩子不爱锻炼身体的不良习惯 2. 爱体育,但不可“重体轻文”——改变孩子过分地喜爱体育的不良习惯 3. 挺胸抬头做阳光少年——纠正孩子形体姿势不良的习惯 4. 痴迷于阅读也有害——改变孩子无节制地看课外读物的不良习惯 5. 一屋不扫,何以扫天下——让孩子改变不爱做家务的习惯 6. 劳动是人的生存之本——帮助孩子克服不爱劳动的不良习惯 7. 吸烟百害无一利——帮助孩子戒掉吸烟的不良习惯 8. 别沉浸在娱乐节目中不能自拔——改变孩子过分迷恋电视的不良习惯 9. 在滑入泥潭前救助孩子——坚决制止孩子迷恋网络游戏的习惯 10. 放假决不等于放任自己——引导孩子改变假期生活无规律的习惯九、健康地生活,有规则地作息——纠正孩子在生活上的12个不良习惯 1. 早餐为一天提供能源与动力——帮助孩子改变不吃早餐的不良习惯 2. 营养均衡是孩子身体发育之本——矫治孩子挑食、偏食的不良习惯 3. 缺养的禾苗长不壮——及时帮孩子摆脱早期的厌食习惯 4. 干干净净一身爽——督促孩子改掉不爱清洁的习惯 5. 用眼爱眼有规律——督促孩子改变用眼不卫生的不良习惯 6. 勤于洗澡,享受沐浴——帮助孩子克服不肯洗澡的不良习惯 7. 千万别拨乱了人生的“生物钟”——帮助孩子克服不按时睡觉的习惯 8. 早睡早起,精神百倍——督促孩子改掉睡懒觉的习惯 9. 好事并不总是多“磨”——改正孩子做事磨磨蹭蹭的毛病 10. 节约的不仅仅是金钱——帮助孩子克服乱花零花钱的不良习惯 11. 节俭是咱们的传家宝——让孩子改掉随意浪费的习惯 12. 告诉孩子科学的性知识——帮助孩子纠正手淫的不良习惯
章节摘录
一、习惯影响孩子一生的前程——培养好习惯首先需要改掉坏1. 习惯是人生命运的主宰——习惯是支配人生的一种顽强而巨大的力量习惯是什么?按照《现代汉语词典》的权威解释,习惯是:“在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。”习惯与人生,是成功学研究领域中的一个重要课题。因为习惯对一个人的前途太重要了!好的习惯使人立于不败之地,坏的习惯把人从成功的巅峰拉下来。习惯直接影响一个人的人生命运。人的思考取决于动机,语言取决于学问和知识,而他们的行动则多半取决于习惯。一切天性与诺言都不如习惯更有力。在这一点上,也许只有狂热执著的力量才可与之相比。有这样两个小例子,古代的斯巴达青年,在习惯风俗的压力下,每年都要跪在神坛上承受笞刑,以锻炼吃苦的耐力。在英国伊丽莎白女王时代的初期,曾有一个被判死罪的爱尔兰人,请求绞死他时用荆条而不是用绳索——因为这是他们本族的习惯。由此可见,习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。习惯是长期养成的不易改变的谈话、行动、生活等方式上的特性,在绝大多数情形下,人们都对习惯习以为常,根本意识不到某些反复的动作或事情是习惯在起作用,习惯是自发起作用的。我们都应该对习惯的养成有更加深入的了解和认识,然后才能清楚地选择自己所要的习惯,这样就能完全掌握自己的命运和生活。不同的习惯起着不同的作用,它们不是造就你,就是毁掉你,但你比你的习惯更强大,因此,你能改变习惯,你能够成为你命运的主宰。每个人都有自己后天所培养的习惯,而成为与他人有所不同的仑体。但是有的时候必须审查自己所有的习惯是否有益,如果是好的习惯,就需要坚持下去;如果发现是不良的习惯,那就一定要改变它。纽约有位贫困工人约瑟夫,长期以来养成了抽烟的习惯,最终他也为此受到了惩罚。有段时期,约瑟夫抽烟抽得很凶。一次他在度假时开车经过法国,而那天正好下大雨,于是他只得在一个小城里的旅馆过夜。当约瑟夫清晨两点钟醒来时,想抽支烟,但他发现,烟盒是空的。于是他开始到处搜寻,结果毫无所获。这时,他太想抽烟了。而此时旅馆的酒吧和餐厅早已关门了,如果出去购买香烟要到火车站那边去,大约有6条街以外那么远。他抽烟的欲望越来越大,不断地侵蚀着他。被迫无奈,他决定出去买烟。然而,当他经过路口时,一辆汽车疾驶而过,而此时的他早已被烟瘾折磨得神志不清,终被汽车撞倒……这一切都是一种坏习惯造成的,如果不是长期养成抽烟的坏习惯,也许他不会得到这样的结果。史蒂芬•柯维认为:一个坏的习惯一旦定型,它所产生的后果是难以想象的,尤其是习惯这种力量往往是巨大而无形的,当你感觉到它的坏处时,很可能想抵制已经来不及了。但是,一个好的习惯也可以产生巨大的力量,如果你反复地重复着一件有益的事情,渐渐地,你就会喜欢去做,这样一来,所有的困难都显得微不足道了。因为,习惯的力量可以冲破困难的阻挠。帮助你走上成功的道路。著名画家史迪芬森每天都要抽出大量的时间作画,有一天风雨大作,他心情不好,没有作画,整日坐卧不宁。第二天,雨过天睛,阳光灿烂。他一早起来,推开窗户,阳光明媚,情绪来了,早餐没吃,拿起画笔,一连画了四幅画,中午也不肯休息。待画完最后一幅画时,才心有所安。不教一日闲过,史迪芬森就这样保持自己的习惯,无一日虚度光阴,这就是他成功的历程。“不教一日闲过”,这句话成了鼓舞多少人前进的座右铭。它说出了“业精于勤”的道理。一个85岁的老人,“不教一日闲过”的做法实在感人,同时史迪芬森老人培养习惯的行为也值得后人学习。习惯的力量是一种使所有生物和所有事物,都臣服在环境影响之下的法则。当人们运用这一法则时,连同积极心态一起应用,所产生的力量将是巨大的。养成良好的习惯,可以使人驾驭生命之舟,向着理想的彼岸顺利前行。一个人也许没有很好的天赋,但是,当他一旦拥有了良好的习惯,就一定会获得巨大的收益。作为父母要让孩子未来走向成功,就一定要从小培养他的良好习惯,并很好地驾驭它!2.好习惯是成功人生的基石——良好的习惯成为推动人生走向精彩的无形之手俗话说,有多深的基就能建多高的墙。根基不牢,地动山摇。建筑如此,做人更是如此。习惯便是人生的根基,拥有的好习惯越多便越容易迈向成功。良好的习惯对于人的发展究竞有何意义?下面一个鲜为人知的故事就充分说明了良好的习惯对促进成功所起的重要作用。上个世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。他在二十多名宇航员中,之所以能够脱颖而出,起决定作用的是一个偶然的事件。原来,在确定人员的前一个星期,主要设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。正是这个小小的习惯,使加加林的名字永远写在了人类航天的史册中。
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《巧妙地纠正孩子的不良习惯》从孩子的学习习惯、心理健康、人格培养等方面,介绍了多种切实可行的纠正孩子不良习惯的科学方法。
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