语文八年级下册

出版时间：2011-10  出版社：西苑出版社一  作者：任志鸿  页数：252  字数：340000  

内容概要

基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素，从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。
基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合，才能形成学科认知结构，使能力获得发展与提升。基本能力的形成依赖于已经掌握的知识和技能的进一步概括化和系统化，是把已有的知识和技能通过基本方法整合为完善的学科素养和学科的思维方式．
因此，学科知识的习得、学科技能的获得和学科方法的掌握、学科能力的形成同时存在于学习活动中，相互联系、相互制约，必须协调发展。

书籍目录

第一单元　品山观水，关注自然
　1　巴东三峡
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　2　周庄水韵
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　3　青海湖，梦幻般的湖
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　4　走进纽约
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
第二单元　观察生活　关注时事
　5　北京喜获2008年奧运会主办权
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　6　别了，“不列颠尼亚”
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　7　生命之舟
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　8　杂交水稻之父一一袁隆平
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
第三单元　有感而发　议论人生
　9　纪念白求恩
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　10　谈语言
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　11　最苦与最乐
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　12　懒惰的智慧
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
第四单元　漫步文学　认识社会
　13　鲁提辖拳打镇关西
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　14　范进中举
　　积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　15　选举风波
　 积跬步 至千里
　 读百遍 义自见
　 风物长 放眼量
　 从容练 得神技
　……
第五单元　探索科学　关心未来
第六单元　诵读诗文　博古论今
第七单元　采英撷华　悟理修身