生态经济学

出版时间：2008-5  出版社：中国环境科学出版社  作者：沈满洪 编  页数：408  
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内容概要

生态经济学是一门研究和解决生态经济问题、探究生态经济系统运行规律的经济科学，旨在实现经济生态化、生态经济化和生态系统与经济系统之间的协调发展并使生态经济效益最大化。本书在阐述该学科的发展历史、研究对象、分析方法后，以生态经济系统，生态经济产业、生态经济消费、生态经济价值和生态经济制度5个基本范畴为框架，构建了由系统篇、产业篇、消费篇、价值篇和制度篇五大篇章组成的全新体系，使得生态经济学具有了更加严密的内在逻辑。本书在深入系统的理论分析的基础上，总结归纳出了生态经济协调发展规律、生态产业链规律、生态需求递增规律和生态价值增值规律等生态经济学基本规律，使得生态经济学研究从个别的理论层面上升到一般的规律层面。本书充分吸收了生态经济学研究的最新成果，如生态足迹核算理论、生态保护补偿理论、三种资本（物质资本、人力资本和生态资本）相互增殖理论、生态制度创新理论等，全书具有很大的信息量。信息量。

书籍目录

第1章　引论　1.1　中国生态经济学的发展与展望　1.2　生态经济学的研究对象　1.3　生态经济学的分析方法　1.4　生态经济学的范畴和规律第一篇　系统篇　第2章　生态经济系统理论 　 2.1　系统论  　2.2　生态系统分析 　 2.3　经济系统分析 　 2.4　生态经济系统分析  　2.5　生态经济协调发展规律　第3章　生态经济功能理论  　3.1　物质流分析  　3.2　能量流分析  　3.3　信息流分析 　 3.4　价值流分析  　3.5　物质流、能量流、信息流、价值流的关系第二篇　产业篇　第4章　生态产业理论  　4.1　生态产业概述  　4.2　生态产业的理论分析  　4.3　生态产业关联分析　第5章　生态农业理论  　5.1　生态农业  　5.2　生态林业 　 5.3　生态畜牧业　第6章　生态工业理论  　6.1　生态工业概述  　6.2　清洁生产  　6.3　生态工业园区　第7章　生态服务业理论　　7.1　生态物流　　7.2　生态旅游第三篇  消费篇　第8章　生态消费理论    8.1　生态产品与生态需要    8.2　生态需求递增规律    8.3　生态消费行为模式    8.4　生态约束下的消费最优化选择　第9章　生态经济市场理论  　9.1　生态产品的定价理论  　9.2　生态产品的市场规范  　9.3　生态产品的标准化建设第四篇　价值篇　第10章　生态经济价值理论    10.1　生态价值的理论基础    10.2　生态价值的评估方法    10.3　生态资本理论    10.4　生态补偿理论　第11章　生态经济核算理论    11.1　生态经济效益理论    11.2　绿色国民经济核算理论    11.3　生态足迹核算理论第五篇　制度篇　第12章　生态经济制度理论　　12.1　生态问题的制度根源　　12.2　生态经济制度结构　　12.3　生态经济主体功能定位　第13章　生态经济政策理论　　13.1　生态经济的机制设计　　13.2　生态经济政策矩阵后记

章节摘录

　　第1章　引论　　任何一门学科都需要阐明研究对象、研究方法和核心内容等基本问题。本章在对中国生态经济学发展历史进行回顾和展望的基础上，从生态经济问题入手阐述了生态经济学的研究对象；从唯物辩证法、系统分析法及经济分析法3个方面阐述了生态经济学的研究方法；在对“经济人”假设进行修正的基础上提出了“生态经济人”假设；在生态经济学的研究对象、研究方法和“生态经济人”假设的基础上勾画了生态经济学的基本范畴和基本规律。　　1.1　中国生态经济学的发展与展望　　1.1.1　中国生态经济学的创建与发展　　中国生态经济学的发展大致经历了3个阶段。　　1.1.1.1　生态经济学的创建阶段（1980--1992年）　　这个阶段是中国经济体制改革的探索阶段，是工业化迅速发展的阶段，是经济学科处于恢复性发展的阶段。在这个阶段，生态经济问题逐步显现，中国生态经济学者以马克思主义政治经济学为指导思想，创建了生态经济学科，主要的理论贡献是提出了生态经济平衡理论和生态经济协调发展规律。　　1980年8月在青海省西宁市召开的一次全国性学术会议上，我国杰出的马克思主义经济学家许涤新先生首次提出生态经济问题。他指出：“要研究我国生态经济问题，逐步建立我国生态经济学。”此后，我国各学科的学者齐心协力，开展了一系列开创性的工作。　　　　……

用户评论 (总计8条)

•   正在研习中…紧张备考哇~没接触过生态经济学，看着有点意思，哈哈
•   作者沈满洪很有名气，书的编排也很系统
•   好书！买来当做授课教材的，从事相关领域研究的学者可以参考！
•   就是我们的教材啦
•   教材适用
•   自己买了一本，也帮老师买了一本，不错，挺好的
•   放不下环境，专业却是经济，得，一起学，这本书满足了我一个愿望！
•   不知咋地，我们老师并没有按照课本来讲，几乎课本就没有存在的意义了。这本书上的内容是有点深了。建议如果是选修课的同学不要买