出版时间:2006-6 出版社:中国环境科学出版社 作者:陈彩锦,康燕雪著 页数:236 字数:217000
内容概要
根据党的十六届五中全会提出的建立资源节约型和环境友好型社会的要求,我们撰写了《环境友好型公民》一书。本书从环境友好型公民的含义、基本以利和义务、生产方式和消费方式、环境意识和环境道德,塑造环境友好型公民的环境文化和环境法制,以及环境友好型公民的环境教育等方面制作了较为系统的阐述。 环境友好型公民是建设环境友好型社会的主体,公民是政府、经济、文化以及其他一切社会活动的组织者、管理者和参与者,在建设环境友好型社会中负在重要的责任。加快中国的环境文化建设步伐,进一步完善环境法律法规,尽快提高公民的环境意识和环境道德,加大公民的环境教育和培训力度,完善公民生产方式和消费方式,塑造环境友好型公民,对构建环境友好型社会具有十分重要的意义。
书籍目录
和谐社会与环境友好型社会(代序)第一章 环境友好型社会的出现 第一节 全球性环境保护浪潮的兴起 第二节 环境友好型社会的诞生第二章 环境友好型公民综述 第一节 环境友好型公民的内涵 第二节 环境友好型公民成为时代的要求 第三节 环境友好型公民的理论基础第三章 环境友好型公民的基本权利和义务 第一节 环境权概念的提出 第二节 环境权的主体 第三节 公民环境权 第四节 公民环境权的实现途径——普遍设定环境义务第四章 环境友好型公民的生产方式与消费方式 第一节 绿色产业的兴起 第二节 绿色消费与适度消费第五章 环境友好型公民的环境意识、环境伦理和环境道德 第一节 环境友好型公民的环境意识 第二节 环境友好型公民的环境道德 第三节 环境友好型公民的环境伦理第六章 塑造环境友好型公民的环境文化与环境法制 第一节 环境文化与环境法制的关系 第二节 环境友好型社会文化法制建设的历史底蕴 第三节 我国环境保护法制体系与制度建设 第四节 当代国际社会环境文化法制建设的概况及其特点第七章 环境友好型公民的环境教育 第一节 “环境教育”概念的演进 第二节 国际环境教育发展历程的回顾 第三节 中国环境教育30年 第四节 环境教育的内容与趋势 第五节 构建环境友好型公民环境教育的基本体系第八章 国外培养环境友好型公民的经验 第一节 发达国家培养环境友好型公民的经验 第二节 国外培养环境友好型公民经验的启迪附录 环保日历参考文献后记
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