出版时间:2003-3 出版社:中国妇女 作者:贾容韬 页数:284
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内容概要
这是一位来自家庭教育第一线的“家长型专家”的家教实践和体悟。 一个曾经一度陷于家庭教育危机的父亲,面对孩子成为“网瘾少年”的现实,在经过深刻的反思之后,本着“与其求救于教育专家,不如把自己打造成家庭教育的内行”的理念,潜心钻研家庭教育,最终成为全国知名的家庭教育专家和“戒除网瘾”专家,并帮助了一大批陷于苦恼中的家长和孩子……他那丰富的教育实践和深刻独到的教育体悟,以及从普通家长成长为家庭教育专家的经历,值得每一位父母学习和参考。
作者简介
贾容韬,男,1955年8月生,河南省洛宁县人。高级工程师,家庭教育专家,“戒除网瘾”专家。在教育自己孩子的过程中,逐渐认识到家庭教育对一个家庭乃至一个民族的重大意义,后成为专业家庭教育工作者。数年来,一直致力于家庭素质提高和孩子潜能开发方面的研究,成功挽救
书籍目录
序一 远离浮躁,踏实教子序二 用科学发展观指导家庭教育前言 做家庭教育的拾贝者上篇 把自己打造成教育内行 第一章 我是这样走上家庭之路 1、祖辈在我身上植入了重视教育的因子 2、不遗余力把孩子送到最好的学校 3、家教“缺席”导致孩子的成长危机 4、转变教育观念,努力修炼自己 第二章 我的家庭教育实践 1、要教好孩子,就要向老师学习 2、勤跑学校,有问题早发现早解决 3、对住校的孩子千万不能放手不管 4、亲子交流也需要精心“备课” 5、教育只能引导不能强迫 6、适当给孩子当一当出气筒 7、必要时家长应选择陪读 8、做孩子学习上的导师 9、做孩子学习上的导师 10、把大学当做高中来读 11、身体是学习的本钱 第三章 家长素质决定孩子命运 1、家庭是教育的主战场 2、夫妻和睦是家庭教育的硬件保障 3、家庭教育的核心是自我教育 4、不要做“叶公”式的家长 5、读懂孩子这本“书” 6、走进孩子的心灵深处 7、乐于赞美,善于赞美 8、溺爱是送给孩子最可怕的礼物 9、警惕孩子滋生特权思想 10、必要时把孩子堆上“绝路” 11、创造浓厚的家庭阅读氛围 12、别让麻将声“吞没”了孩子 第四章 做人教育是重中之重 第五章 每个孩子都能成功下篇 帮孩子走出虚拟世界 第六章 “网瘾”,一个严峻的新课题 第七章 让孩子远离网吧 第八章 旬这样挽救“网瘾少年”的后记
章节摘录
为了控制自己的情绪,我在床头写了一句话:“愤怒过后是后悔!”以时刻警示自己。控制自己的情绪不是一件简单的事情,所谓“江山易改,秉性难移”。但我坚信,秉性难移不等于不能移。 凡事说起来容易做起来难。要切实提高自身素质,加强自我修炼,真正练好“内功”,成为家庭教育的内行,谈何容易!但是为了孩子,我必须改变自己,战胜自我。为此,我主要做了以下几方面的工作: 1 加大“充电”力度,务求读书质量。以前我读书比较随意,比较粗糙,现在读书往往是仔细咀嚼,反复琢磨,认真思考,尽量领会其精神实质。我读每本书都要做批注,并及时写出心得体会。同时,我还明显增加了阅读量,主要阅读家庭教育类、人文修养类、名人传记类图书,以提高自己的整体素质。 2 规范自己的言行,粗话、刺激家人的话不说。以前由于自己修养不够,常把一些情绪带到家里。甚至简单粗暴地对待自己的家人,导致夫妻不和睦,争吵不断,这对孩子形成偏执、冷漠、自卑、内向的性格都有一定的影响。为了控制自己的情绪,我在床头写了一句话:“愤怒过后是后悔!”以时刻警示自己。控制自己的情绪不是一件简单的事情,所谓tt江山易改,秉性难移”,但我坚信,秉性难移不等于不能移。通过一段时间的潜心修炼,我的不良情绪得到了有效控制。现在,我的心态很好,基本上不会发脾气,可以说,差不多不知愤怒为何物了。 3 尽量去理解妻子,用欣赏的心态去发现爱人身上的闪光点。以前我总是专挑爱人身上的毛病和缺点,总是看她不顺眼;现在我每天去寻找和发现爱人的优点,找来找去,爱人身上的优点越找越多,爱人在我眼里也越来越可爱。随着我态度的改变,爱人不但不再给我找别扭,而且对我也关心和爱护起来。家里有了浓浓的暖意,有了和谐融洽的气氛,孩子回到家也不感到压抑了,性格逐渐变得活泼开朗起来。 4 培养良好习惯。以前情绪不佳时,我常到外边和几个朋友推杯换盏,虽没有烟瘾,但心情烦闷时也常常吞云吐雾,偶尔还打几圈麻将。现在我一不酗酒,二不抽烟,三不打麻将。业余时间看些书,写些教子笔记,看看电视新闻,听听音乐,打打乒乓球,练练太极拳,着力培养自己健康的兴趣爱好和高尚的情操。 在加强自身修炼的同时,我开始关注孩子的心理健康,开始注重和孩子的情感交流。孩子虽然也有进步的愿望,但由于以前没有养成良好的学习习惯,功课落下的比较多,学习起来也吃力,成绩处于班级中下游。另外由于学习信心不足,孩子偶尔还会进网吧。
媒体关注与评论
每个孩子都能成人成才,每个家长都能成为专家。没有教不好的孩子,只是不会教的父母。 不少家长面对已出版问题的孩子不是积极想办法自救,而是到处寻找拯救孩子的灵丹妙药,寄希望于别人。有的家长这样想:自己知识有限,教育孩子无能为力,把孩子交给别人教育,自己多付点钱都可以。我的亲身经历证明,在教育上,家长与其求救于教育专家,不如把自己打造成家庭教育的内行。 面对史无前便的社会变革,如果家长的知识结构、家教观念都与新时代格格不入,仍凭自己的教子经验和僵化的教育理念来教育新时代的孩子,肯定会出现各种各样的问题。教育孩子一定要与时俱进! 如果孩子已沾染上不良习气,家长千万不要放弃对孩子的教育和挽救。出现问题的孩子,正是最需要关爱和帮助的孩子,父母更要加位地爱孩子,呵护孩子,用全身心的爱去温暖孩子已经冻僵或爱伤的心。“救人一命,胜造七级浮屠”,何况救的是自己的孩子呢! 学生在校内出了问题,有的家长不从自身找原因,而是专挑老师的毛病,动辄到学校找老师理论,甚至大吵大闹。这样的教育效果可想而知。
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