1-2岁智力开发

出版时间：2004-11  出版社：中国人口出版社  作者：王利芳  页数：139  字数：78000  
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内容概要

宝宝的智力开发方案，要随着宝宝接受的程度逐渐加深。从最初的培养开始，就要与宝宝发育阶段的特征密切联系。宝宝看到了新奇的玩具，那我们就用玩具引诱他攀爬、走路；宝宝发出了喜悦的呼唤，那我们就要尽力地教他发出更清晰的声音。正所谓“简单的不等于没有实效”，关键是配合宝宝接受的程度，给予他相应的知识。为了培养宝宝的能力,作为父母，我们也要学习——学习如何掌握最佳的培养尺度。

书籍目录

[第1章]幼儿智力开发 处在幼儿期的宝宝，他们的活动多是无目的，无意的，但经过一段时间的家庭抚育和教育，宝宝的智力会得到很大程度的提高。  一、智力开发   1?幼儿智力开发的意义   2?幼儿的几种多元智能  二、运动智能的开发与培养  三、语言智能的开发与培养   1?语言发展的特点与培养   2?语言能力的培养与训练方法  四、记忆智能的开发与培养   1?婴幼儿记忆的特点   2?培养婴幼儿记忆力的方法  五、创造性思维、想像智能的开发与培养   1?幼儿思维能力的特点与训练方案   2?幼儿想像能力的特点与训练方案第2章  1岁1～3个月智能开发    1岁1~3个月龄的宝宝能够直立行走，动作不稳定可是非常好动。在语言上，可以听懂成人日常言语，能认识常见的人和物。开始产生独立心理，什么事情都想自己做。  一、智能特征   1?智能总特征   2?动作能力   3?语言能力  二、动作能力专练   1?学走路   2?户外游戏  三、语言能力专练   1?发音训练   2?绕口令   3?学儿歌  四、记忆能力专练   1?背儿歌   2?讲故事  五、创造性思维想像能力专练   1?训练孩子思维的游戏   2?学画画   3?儿歌   4?讲故事第3章  1岁4～6个月智能开发     孩子经过努力可以独自走得很稳，手、脚可以更协调地运动。语言上，喜欢和成人讲话。孩子不如意时会发脾气。大人可以鼓励宝宝与小朋友玩耍，来锻炼宝宝交往能力。第4章  1岁7～9个月智能开发 第5章  1岁10～12个月智能开发附 录     对哪些因素有利于开发儿童智力，如何在玩耍中开发智力，睡眠与儿童生长发育的关系及“神童”的培养等一系列问题，我们作出尽可能详尽的解答，希望能对读者对智力开发的认识有所帮助。  附录1：智力发育异常的原因有哪些  附录2：父母须知———智力在玩耍中增长  附录3：“神童”的培养  附录4：儿童睡眠会影响身高、智力发展  附录5：开发儿童智力的有利因素1

用户评论 (总计1条)

•   呵呵，我还没有小宝宝，送给我哥了，很喜欢