出版时间:2010-4 出版社:中国和平出版社 作者:李朝东 编 页数:66
内容概要
高中阶段的师生对教学过程的需求呈现出其他学段不同的特点,我们理解为以下两个方面:科目增多,单科学习时间减少,教师上课,一个知识点可能只能讲一遍,高中学习更多地体现在老师进行方法点拨,学生自主学习,举一反三,不会像初中那样面面俱到。现在新课标的教材内容都是不确定的,短短的课堂时间,老师不能够把重难点知识和这些不确定知识讲明白,或者是讲明白了,学生没有听懂。学生没听懂,还没有办法从教材上获取解决的方法。 我们依次设计本套丛书,主要的功能是解决复习的问题,课后对课堂知识进行及时复习、消化,弥补课堂教学不足,弥补教材讲解的不足,同时还兼顾预习功能和提高功能。课前引导学生进行有效预习,课后对部分重难点知识进行拓展、解题方法进行归纳总结,起到提高、升华的作用。 与同类书相比,本丛书有三大特色: 一、练习更加注重针对性和有效性。同类图书一般只注重知识点讲解部分,忽视练习部分。我们认为这类图书的关键部分应该是练习,其次是知识点的讲解。我们的练习,紧扣教材,知识点全面,重难点突出,层次清晰,考查方式多样,材料新颖。形式上更加好用,单元测试卷和参考答案活页装订,便于阶段测试。 二、讲解的深度符合同步教学。本套丛书的定位在于新课的内容讲解,适度拓展,不像同类书,一讲就达到高考的程度。其目的是帮助学生巩固课堂所学 三、每个学科都有其鲜明的学科特点。每个学科的栏目设置不同,以充分体现本学科的学科特点为原则,例如:地理增加了对图表的解读,政治增加了对热点问题的链接,语文、英语也各具特点。
书籍目录
专题1 基因工程1.1 DNA重组技术的基本工具1.2 基因工程的基本操作程序1.3 基因工程的应用1.4 蛋白质工程的崛起单元知识整合专题2 细胞工程2.1 植物细胞工程2.1.1 植物细胞工程的基本技术2.1.2 植物细胞工程的实际应用舢2.2 动物细胞工程2.2.1 动物细胞培养和核移植技术2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体单元知识整合专题3 胚胎工程3.1 体内受精和早期胚胎发育3.2 体外受精和早期胚胎培养3.3 胚胎工程的应用及前景单元知识整合专题4 生物技术的安全性和伦理问题4.1 转基因生物的安全性4.2 关注生物技术的伦理问题4.3 禁止生物武器单元知识整合专题5 生态工程5.1 生态工程的基本原理5.2 生态工程的实例和发展前景单元知识整合专题1测试卷专题2测试卷专题3测试卷专题4测试卷专题5测试卷参考答案
图书封面
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